文档介绍：课题:《名著推荐与阅读<水浒传>》
班级: 姓名:
学****目标:
1、初步了解《水浒传》这部名著的思想内容和艺术成就;
2、能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。
学****重点、难点
1、激发学生阅读文学名著的兴趣;
2、初步了解《水浒传》这部名著的主要内容和现实意义;
3、通过片段的学****掌握小说阅读赏析的方法。
学****课时:四课时
课前自学:
阅读《水浒传》,完成下列题目。
    1. 《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
    2. 《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
    3. 《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了________,歌颂了__________.
    4. 写出与下列情节相关的主要人物.
    大闯五台山___________ 误入白虎堂___________ 风雪山神庙___________
    大闯野猪林___________ 醉打蒋门神___________ 怒杀阎婆惜___________
    大闹清风寨___________ 斗浪里白条___________ 智取生辰纲___________
    探穴救柴进___________  浔阳楼题反诗_________ 血溅鸳鸯楼___________
    5. 补全回目d
    史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西    赵员外重修文殊院,________闹五台山
    _____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂    梁山泊______落草,汴京城______卖刀
    _____押送金银担,_____智取生辰纲      _____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎
    _____斗法破高廉, _____探穴救柴进    _____教使钩镰枪, _____大破连环马
    宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭   _____浙江坐化, _____衣锦还乡;
    _____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊    放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
    6. 关于这篇文章你还有什么不懂的地方,请大胆提出来。
教学过程:
第一课时
一、整体感知,全面了解
1、请把你了解的有关《水浒传》及其作者的相关情况向大家介绍。
2、写作背景介绍:(多媒体显示。)
3、《水浒传》的故事梗概。
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的人物,是世界文学史上人物最多的小说。
以120回本《水浒全传》为据,全书可以分为以下几个部分:一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历;二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历;三、宋江带领梁山进行的几场战役;四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事;五、大聚义后与官军的战斗以及受招安;六、征服企图进犯的辽国;七、打败割据势力田虎、王庆;八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人深思的氛