夸父逐日课件-课件（PPT·精·选）.ppt

文档介绍：夸父逐日
学****目标:
1、了解有关神话和山海经的知识;
2、积累文言词语,理解文意,熟读并背诵课文;
3、感受夸父的英雄气概,学****古代劳动人民探索自然的精神。
什么是神话?
神话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解。它是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释,只能借助想象和幻想来表达自己的原始理解。
关于《山海经》
《山海经》:书名,共18篇,作者不详,各篇著作时代亦无定论。(大多认为其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。)内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。
放声朗读:
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
竞跑,赛跑
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
追赶到太阳落下的地方
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
想要
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
黄河
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
向北