人教版八年级物理-温度.ppt

文档介绍：热的物体温度高,冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。
试一试
一、温度
二、温度计
自制温度计:
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。
将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;
然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。
热水
冷水
讨论:
你观察到了什么现象?
想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?
结论:
常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
热水
冷水
摄氏温度是这样规定的:
三、摄氏温度(稳定)
在标准大气压下的温度——0℃,
在标准大气压下的温度——100℃;
0 ℃和100 ℃之间分成等份,每个等份代表。
你知道今天的气温是多少吗?请你写在黑板上,并读出来。
我国漠河的最低气温为-℃,这个温度值怎么读呢?
这些温度值是怎么测量出来的呢?
你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗?
讨论:在细管上的什么位置标 0 ℃?
标准大气压下的冰水混合物
100 ℃标在什么位置呢?
标准大气压下的沸水
100 ℃
0 ℃
怎样更精确?
标准大气压下的冰水混合物
标准大气压下的沸水
100 ℃
0 ℃
将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成10个格,每格代表多少℃?
如果均匀地分成100个格,每格代表多少℃?
常用温度计和自制温度计有什么不同?
100
0
90
80
70
60
50
40
30
20
10
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
估
选
测量温度前:
,即温度计所能测量温度的范围。
,即一个小格代表的温度值。
,即零摄氏度的位置。
四、温度计的使用