文档介绍：培训管理者特训营
第一阶段
主讲:李伟
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培
训
管
理
者
集
训
营
集训目标
1. 认识培训管理者的角色
2. 认知成年人的学习特征
3. 学习教学成果评价的工具与程序
4. 掌握规范化的培训组织管理技能
5. 体验互动式培训效果
6. 加强口才表达能力
7. 理论与实践的结合
2
培
训
管
理
者
集
训
营
学
2. 全程参与,中途不离席
3. 手机、呼机调至静音
4. 教室内请勿吸烟
3
培
训
管
理
者
集
训
营
学习方法
1. 倒空杯子
2. 勇于分享与表达
3. 注重伙伴关系
4. 记录行动承诺
5. 全身心投入,积极分享
4
培
训
管
理
者
集
训
营
集训营阶段划分
培训组织实施与管理
培训课程开发
培训授课技巧
培训管理技能提升
培训管理者心态
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第五阶段
5
培
训
管
理
者
集
训
营
团队建设
集体设计团队象征物
团队行动规范
集体签名
6
培
训
管
理
者
集
训
营
课程介绍
基本功夫
需求调研
明确目标
课程设计
方法选定
实施培训
效益评估
7
培
训
管
理
者
集
训
营
基本功夫
成人学习与学习心理学
五种层次的培训效果
优秀培训管理者的角色与定位
培训管理者必备的功夫MKASH
培训管理者应做与应避免事项
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培训管理者的职能
M
K
A
H
S
动机能力开发
生涯发展
企业需求
知识角色定位
教学对象
传授主题
态度内心
教学
学员
技巧调研
设计
实施
习惯收集信息
终身学习
专业形象
培
训
管
理
者
集
训
营
基本功夫
9
动机
M
1. 能力开发
讨论1: 成为培训管理者要锻炼哪些能力
讨论2: 这些能力可以应用在企业哪些方面
培
训
管
理
者
集
训
营
基本功夫
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