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古筝第一节课教案.doc

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古筝第一节课教案.doc

上传人:aibuaiwo1318 2018/4/25 文件大小:27 KB

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古筝第一节课教案.doc

文档介绍

文档介绍:古筝第一节课教案
琴弦21 讲音,165321。。。。
二. 介绍古筝琴弦的排序及所有的二十一根琴弦
倍高
音组
琴码左边以按弦为主,右边以弹奏为主
岳山:分为前岳山,后岳山
面板
)调弦盒:内有弦轴,用于调音;琴盒内可以放指甲,琴扳手等物件。
2. 带指甲义甲指肚上义甲不要挡住手指的关节
3. 坐姿,坐第一个琴码的前面与琴距离差一个拳头,背挺直。左手轻轻抚在琴上。
4. 手型馒头式,放松。感受五指用手抓东西的感觉,五个手指向掌心抓
手腕放平,不要抬高或压低。肩膀不要端起来,
5. “托”:符号;右手先握拳,自然松开,掌骨突出,把大指放在中音5上,大指向掌
心拨弦。
6. 练****曲:
跟节奏器节拍器调至四分音符,每分钟60拍
7. 一:“托”:符号
掌心拨弦。
;右手先握拳,自然松开,掌骨突出,把大指放在中音5上,大指向
二:“抹”:符号\ ;右手先握拳,自然松开,掌骨突出,把食指放在中音5上,食指向掌
心拨弦。用指尖触弦。手指向掌心方向弯曲学生可
跟着作练****br/> 每条练****30次。。每天半小时。。——一个小时。
古筝教案第一课及其练****曲目
第一课“托”的夹弹法
教学内容:
1、基础知识
2、乐理知识
3、“托”的夹弹法
教学目的:
通过本节课大致了解古筝,并能够初步掌握“托”的夹弹法的弹奏。
教学准备:
一副义甲;一卷胶布;教科书。
教学过程:
一、基础知识
1、古筝基本构造
调音盒,前岳山,琴弦,琴码,面板,后岳山,琴架等。
2、古筝的摆放
1)古筝一般放在琴架上,琴架通常分为两种:一种是连体式琴架;另一种是分体式琴架。其中分体式琴架最为常用。
2)琴架摆放时要注意高低之分,高的一只放在前岳山的下方,低的一只放在后岳山的下方。
3、手的部位名称
1)手腕,手背,手心。
2)大指,食指,中指,无名指,小指,虎口。
3)第一关节,第二关节,掌关节。
4、义甲的佩戴
1、右手大指义甲的佩戴方法是:
预先剪好八截胶布,长度大约能缠绕手指两圈半到三圈,放在一边备用。
1)将剪好的胶布贴在义甲的背面,上方留出一小截胶布
2)用右手捏住义甲,尖的一端位于左下方,先缠短的一截胶布,固定好后,再缠长的一截。松紧要适宜,不能太松,也不要过紧。
2、右手食指、中指、无名指义甲的佩戴方法:
1)贴胶布的方法和大指一样;将胶布贴在义甲的背面,上方留出一小截胶布;
2)食指、中指、无名指的义甲顺着手指的方向佩戴。先缠短的一截胶布,固定好后,再缠长的一截。
左手义甲的佩戴方法与右手相同。需要注意的是左手大指义甲的佩戴方向。
5、演奏姿势
1)首先选一张高矮合适的凳子,要求自己的腰部与筝面要平行。
2)身体坐正,后背挺直,坐凳子的前三分之一,不要坐满整个凳子。
3)第一个琴码对准自己的身体的中心,身体离古筝约一到两拳距离。
4)两只脚可以前后错开平放,也可以用右脚踩在琴架下部的横架上。
5)小孩子脚够不着地时,可用一个小凳子垫在脚下,双脚一定要踩实。
6、分辨琴弦
如今我们常用的古筝共有21根琴弦,一般以D调定弦。它的弦序是按中国传统的五声调式