文档介绍：牛顿第三定律
授课人:张秀梅
学****目标
(一)知识与技能
1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。
2、理解牛顿第三定律的确切含义,能用它解决简单的问题。
3、能区分平衡力与作用力和反作用力
(二)过程与方法
1、通过动手实验,培养独立思考能力和实验能力。
2、通过用牛顿第三定律分析物理现象,培养分析解决实际问题的能力。
(三)情感、态度与价值观
1、培养实事求是的科学态度和团结协作的科学精神。
2、激发探索的兴趣,养成科学探究的意识。
教学重点:牛顿第三定律
难点:作用力和反作用力的应用
自主学****br/>1、什么是力?
力是物体对物体的相互作用。
2、力的存在一定有物体和物体;
施力受力
3、请说出力的三要素。
大小、方向、作用点。
自主学****br/>4、什么是作用力与反作用力?
物体之间相互作用的一对力
6、关于力下列说法正确的是( )

,受力物体同时也是施力物体

CD
5、牛顿第三定律的内容是什么?
两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。方向相反,作用在同一直线上。
自主学****br/>7、汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知( )

BC
合作探究
,而手感觉到的疼痛要小,是不是脸受到的作用力大,手受到的作用力小?请同学们亲自动手体验一下。
,结果大人把小孩拉过来了,对这个过程中,大人拉小孩的力和小孩拉大人的力之间有什么关系?为什么大人能把小孩拉过来?
1、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系?
2、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系?
3、
作用力与反作用力
物体A
物体B
相互作用
作用力
反作用力
(反作用力)
(作用力)
等大、反向、共线、异物、同生、同灭、同变化、同性质
特点
牛顿第三定律:
内容: 两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。方向相反,作用在同一直线上。
公式表达为:
F = -F′
注意:
不论是静止还是运动物体之间;不论是匀速,还是加速运动
物体之间;不论是持续的作用还是短暂的相互作用;都遵循
牛顿第三定律。