文档介绍：2011年小学科技节活动方案
一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,不断推进我区素质教育的全面实施。
二、活动主题、重点及口号
活动主题:放飞科技的梦想
重点:实践探索合作竞赛
口号:,推动科技进步
,提高生命质量
——飞翔的翅膀
,明日硕果累累
,明天因你而精彩
三、活动时间:XX年年10月31日~12月12日
四、活动内容
(一)科普宣传
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。
活动时间:XX年年月10月10日~12月12日
活动要求:本届科技节将举办10场科普讲座, 讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中,利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。
活动时间:XX年年月10月31日~12月12日
(二)科技竞赛
(负责老师:钮晓华)
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:11月14日下午13:30~15:45
报名截止日期:11月9日
报名地点:沧浪少年宫a209
竞赛地点:少年宫大厅
评比要求:
四驱车辆模型拼装赛规则:选手自带车辆、工具和试车电池,限用两节5号电池,电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是:零部件是否安装齐全、正确,车轮能否灵活运转,是否为四轮驱动,车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者,须退场续装,直至合格为止。
跑表计时:以赛车通过起始终止线为准计时。
自裁判员发出“放”的口令开始计时,至赛车跑完规定的圈数,到达终点时停止计时。计算单位为秒,保留两位小数。
比赛进行两轮,以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象,即使车辆仍在正常进行,该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车,退出本轮比赛。
评奖办法:各校先进行选拔赛,从中挑选5名学生代表参加比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。
(负责老师:秦奇)
参加对象:一~二年级学生
比赛时间:11月21日下午13:45~15:15
比赛地点:少年宫美术教室
报名截止日期:11月16日
报名地点:沧浪少年宫a209
竞赛要求:各校的美术老师利用上课时间指导学生学****画科学幻想画,让学生充分发挥想象力,围绕科技主题,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:4k铅画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)。各班级同学应全员参加,请各校择优选送10幅科学幻想绘画作品参评(并由该10名选手参加现场比赛)。
评奖办法:成品画(30%)+现场画(70%)=总分(名次)
作品于11月16日之前上交少年宫a209办公室。过期视作自动弃权。
(负责老师:邹泓)
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:11月21日下午13:00~16:15
第一场:11月21日下午13׃ 00~14:30(三~四年级学生)
第二场:11月21日下午14׃ 45~16:15(五~六年级学生)
比赛地点:少年宫a106、b116电脑房
报名截止日期:11月16日
报名地点:沧浪少年宫a209
参赛要求:以科技为主题,学生独立进行设计、绘画,最后以“学校名-学生名-”或“学校名-学生名-”为文件名保存在规定的目录下,规定目录为
“d:\07科技节\绘画”。
现场环境:人手一机,,学生不带任何文具用品及资料(包括移动存贮设备),现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材,素材统一放在“d:\07科技节\素材”文件夹中,供学生现场调用。
学校先进行选拔赛,从中挑选4名(中、高年级各2