文档介绍：【南郑中学2017届文科应届班潜能生数学专题复****br/>数学之战   重中之重
胆大心细   一击而中
1、在试卷上一定要牢牢“网”住“易”题、“会”题,把会做的题目做好、做细,,,把自己心中清楚的东西认为没有必要写出,这将会造成引而不对,,有关问题的证明,必须清楚,掌握一找、二作、三证、四算、五验的原则;三角公式的使用要步步清楚,不能跳步;答题时还要注意到实际问题中所涉及的单位不可漏写;含参结论中的参数范围要清楚;区间的开闭要区别,,另外书写要整洁规范,给判卷老师良好的第一印象.
2、分秒不让,,对于易题、会题要快速反应,,讲策略,从“一题把关”转为“多题把关”,在一道题上多设问,,入口较宽,,能够了解题目的类型,既使不能全部做出,也要尽可能性细致,尽可能规范地写出解题步骤,列出解题所需的公式、原理及基本思路,争取多得分,如果没有做出完整的答案,也不要轻易划掉,,如果前一小题不会,你可以用前一小题的结论解决后面各题的结论,这样阅卷时扣分反扣前一小题的相应分值.
常用数学方法:消去法、配方法、换元法、待定系数法、参数法等;
数学逻辑方法:分析法、综合法、反证法、归纳法等;
数学思维方法:观察与分析、概括与抽象、特殊与一般、类比、归纳等;
常用数学思想:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论、转化(化归)思想等.
审题与分析的策略与方法:观察入门、定义运用、尝试探求(试代验证、猜测验证)、逆向探求、筛选、淘汰、引人记号或字母(换元)、形数相帮、利用隐蔽条件、转换目标、从特殊突破,推出一般.
-----与2017届文科应届班潜能生共勉:
我发现我的肩膀上不是没有力量,
            而是缺少一颗坚强的心的支持,
            高三是一块磨石,它会使我的心变得坚强,
            我要拥有一颗坚强的心,
            我要实现我的梦想.  
2016年11月28日
专题一集合、常用逻辑用语、复数、算法初步
第1讲集合、常用逻辑用语
={x∈Z|0≤x<3},M={x∈R|x2≤9},则P∩M=__________.
“∃x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是________.
3.“m<”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的____________条件.
:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围为__________.
5.“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的( )
,假命题的个数是________.
①若A∩B=∅,则A=∅或B=∅;
②命题P的否定就是P的否命题;
③A∪B=U (U为全集),则A=U,或B=U;
④A B等价于A∩B=A.
第2讲复数、算法初步
=(i为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( )
,复数为纯虚数,则实数a为( )
B.-2 C.- D.
(z+1)=-3+2i(i为虚数单位),则z的实部是________.
(下图左)所示的程序框图,运行相应的程序,输出的i值等于( )
:甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为:不超过50 ,超过50 元/kg收费,相应收费系统的程序框图(如上图中)所示,则①处应填( )
= =50×+(x-50)×
= =50×+
(上图右)所示的伪代码,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为________.
专题二函数、不等式与导数
第1讲函数、基本初等函数的图象与性质
(x)=若f(α)=4,则实数α为________.
=的定义域是______.
(x)=则