文档介绍：比大小
北师大版三年级数学下册
学习目标
。
(分母小于10)大小规律的过程,获得分数大小比较的方法。
,提高观察、操作、分析和推理能力,发展数感。
。
。
?
想一想:
自学指导一
1、请同学们拿出两张正方形纸,比较这两张纸的大小是否一样。
2、在两张纸上凃一涂,涂色部分分别用
和表示。
3、借助图来说一说和谁大谁小。
—
3
4
—
4
1
—
4
1
—
3
4
—
3
4
和
—
4
1
谁大呢?
—
3
4
—
4
1
>
—
1
2
和
—
1
4
谁大呢?
—
1
4
—
1
2
<
试一试:
填分数,比大小。
——
()
()
()
——
()
——
()
()
()
——
()
8
3
8
1
>
8
1
6
1
<
3
—
10
7
_
10
8
1
—
1
4
—
<
<
自学指导二
观察下面几组分数,小组内交流你发现了什么?
7
10
3
10
1
8
3
8
1
4
3
4
>
>
>
看刚才比较的这三组分数有什么特点
分母相同,
分子越大分数越大