文档介绍：合作学****评价
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得分
贡献
我总是积极参与讨论,为小组作贡献。我能出色地完成小组交给我的任务,并带领小组成员运用学科知识和经验出色地实现我们小组的目标。
我能参与小组的讨论,为小组作贡献,并完成分配给我的任务,帮助确立和实现我们的目标。
对于小组中的讨论我不是很热心,有时需要鼓励才能完成分配给我的任务。我在确立目标和实现目标的过程中需要得到帮助。
对于小组中的讨论我从不参与。我对待分配给我的任务较随便。对小组目标的确定和实现我从不过问。
合作
我能根据主题认真并客观地分析其他成员的观点,并很乐意地发表自己的观点。同时也乐意接受其他成员对我所提观点的意见。另外我能根据主题主动地鼓励其他成员共享他们的信息。
我能分享我的观点,我也愿意所有的成员都共享他们的观点。
得到鼓励我会分享我的观点,我愿意大多数的小组成员一起分享观点。
我不愿意分享我的观点,因此我对小组讨论没有什么贡献。在其他人分享观点的时候,我常常打断他们。
在小组里认真倾听
我在听与说之间表现得很平衡。
我一直在关心别人的感受和观点。
我能听别人阐述。
我对他人的感受和观点比较在意。
有时我会听其他人阐述。
有时我会考虑到他人的感受和观点。
我不听别人阐述。
有时我不顾及别人的感受和观点。
元认知
我考虑要求小组在一起学****br/>我帮助小组一起更好地学****br/>我考虑小组一起学****br/>我参与进行一些改变,以便小组更好地在一起学****br/>有时我会帮助小组在一起学****br/>我尽量不阻挡小组的努力。
我阻碍小组成员考虑是不是在一起工作得好这个问题。
我有时停止正在做的工作。
问题解决
我积极地和小组成员一起解决问题。
我帮助小组做出合理的决定。
我提供解决问题的建议。
我帮助小组做出决定。
有时我会提供解决问题的建议。
有时我会帮助小组做出决定。
我选择不参与解决问题或做出决定。
我有时给小组带来麻烦。
合计