文档介绍：县(市)、区: 学校: 姓名: 准考证号:
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宁波市教育局2003年教师职务评审考核
笔试卷
类别(初中、普高、职高) 初中学科数学
题号
一
二
三
四
总分
评卷人
复评人
得分
说明:本试卷分教学理论、学科标准、教材教法、基础知识四个部分,总分100分,考试时间150分钟。
一、教学理论(共10分)
1、填空题(3分)
宁波市教育局努力践行“三个代表”重要思想,提出了创人民满意的;办人民满意的;做人民满意的活动。
2、简答题(7分)
在教育部印发的《素质教育观念学习提要》中提出:“教育的生机与活力,就在于促进学生个性的健康发展。”请就这段话谈谈你的体会?
二、课程标准(共15分)
1、义务教育阶段的《数学课程标准》是如何确定数学的工具性和价值性的?(5分)
2、《数学课程标准》要求通过义务教育阶段的数学学习使学生总体达到什么目标?(5分)
3、《数学课程标准》将初中数学分成几个领域?其中“实践与综合应用”的内容标准有哪些?(5分)
三、教材教法(共30分)
教材内容:浙江省编义务教育初中课本《数学》“圆的轴对称性”
1、根据给出的教材写出400字左右的简单教案(20分)
2、用200字左右的文字简述你设计此教案的理由(10分)
四、基础知识(共45分)
(一)、填空题(每题2分,共8分)
在1:1000000的地图上,,则该市的实际面积大约为_______平方公里.
,代数式的值为2003,则当时,代数式的值为.
,甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质:甲:函数图象不经过第三象限;乙:函数图象经过第一象限;丙:当时,随着的增大而减小;丁:当时,.
A
B
C
D
P
E
F
已知这四个同学叙述都正确,请构造出满足上述所有性质的一个函数是.
,在ΔABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,P为AD的中点,
BP交AC于E,EF⊥BC于F,AE=3,EC=9,则EF= .
(二)、选择题(每题2分,共8分)
⊙O外一点,割线PAB交⊙O于A、B,若PO=10,
且PA2=36-PA·AB, 则⊙O的半径为( ).

,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,,
则图中三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和为( ).

、李村分别位于直径为300m的半圆弧的三等分点位置,现要在河边(直径所在直线)修建一水泵站,分别向两村供水,则水管最少需要( ).
C. 150 m D. 300m
,则实数的取值范围( ).
A. B. C. D.
(三)、解答题(第9~