文档介绍：青岛版四年级数学下册
求一个小数的近似数
教学目标
1. 能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。
2. 培养主动探究的精神和用数学的意识。
绿毛龟蛋的长径
、整数,它的近似数各是多少?
小华说:
“绿毛龟蛋的长径
。”
小明说:
“绿毛龟蛋的长径
是4厘米。”
想:要保留一位小数,就要省略十分位
后面的尾数。
百分位上小于5,
十分位
3 . 9 4
百分位
≈
3. 9
省略尾数
想:要保留整数,就要省略整数后面
的尾数,
3 . 9 4
十分位
十分位上满5,
省略尾数,
向( )进1。
≈
整数
4
、一位小数、整数,它的近似数各是多少?
想:要保留两位小数,就要省略百分
位后面的尾数。千分位上不满5,直接
舍去。
8 4
≈
十分位
百分位
千分位
想:要保留一位小数,就要省略十分位
后面的尾数。
百分位上满5,
十分位
8 4
百分位
≈
1. 0
省略尾数
后,向十分位进1。
十分位上的“0”不能去掉。
“0”不能去掉
想:要保留整数,就要省略整数后面
的尾数,
8 4
十分位
十分位上满5,
省略尾数,
向( )进1。
≈
整数
1
想一想
,它们表示精确的程度怎样?
,
1表示精确到个位。
求近似数时,
,表示精确到个位;
,表示精确到十分位;
,表示精确到百分位……