文档介绍：新疆健康管理师培训教学课程表
章
节
培训内容
学时
授课人
第一章
健康管理概论
第一节
健康管理师标准介绍
掌握:健康管理师职业定义、职业功能、职业道德、职业基本要求、职业能力要求
3
姚华
熟悉:健康管理师职业特点
了解:健康管理师职业等级, 指导、培训概念,申报条件,发展前景,面临挑战
第二节
健康管理基本概念
掌握:健康管理定义、科学基础、基本步骤
、常用服务流程
3
姚华
熟悉:健康管理特点
了解:健康管理在国外的应用、健康管理和相关学科关系
第三节
健康管理基本策略
掌握:健康管理基本策略、生活方式管理概念和特点
1
姚华
第四节
健康管理的应用
熟悉:中国对健康管理的需求
1
姚华
了解:健康管理发展现状、健康管理应用前景
第二章
流行病学和
统计学基础
第一节
流行病学的基本知识
掌握:定义, 常用指标:率和比、发病指标、死亡指标, 常用研究方法--现况调查
、病例对照研究(比值比)、队列研究(相对危险度、归因危险度)
10
刘早玲
熟悉:基本研究方法、常用研究方法--诊断试验(灵敏度、特异度、预测值)
了解:应用
第二节
医学统计学基本知识
掌握:统计描述(统计图表、资料类型)
6
郑玉建
熟悉:数值变量的统计推断--t检验、分类变量的统计推断(x2检验)
了解:定义、主要研究内容、工作步骤、重要概念、统计推断的原理、步骤、注意事项
第三节
分级预防的概念
熟悉:一级预防基本概念、二级预防基本概念、三级预防基本概念
2
郑玉建
第四节
循证医学基本概念
熟悉:如何提出问题、检索文献寻找证据、评价证据、应用证据
2
郑玉建
了解:循证医学、循证保健基本概念、循证的证据等级
第三章
健康教育基本理论与方法
第一节
健康教育
基本概念
掌握:健康教育的概念
6
潘梁军
熟悉:行为的形成和发展的影响因素
了解:健康促进的概念与方法
第二节
健康教育方法
熟悉:健康相关行为改变理论--知信行:自我效能,行为分阶段改变理论等;健康信息传播:分类、各自的特点、方法与技巧及影响因素;健康教育工作方法:定量、定性及干预教育方法;健康教育计划设计、实施及效果评价
6
刘志连
了解:行为干预
第四章
健康干预
基础知识
第一节
健康干预概述
掌握:概念、类型和方法
2
李莉
第二节
营养与膳食
掌握:营养学基本知识(人体需要的营养素种类,各类食物的营养价值,中国居民膳食指南与营养素参考摄入量
6
李莉
熟悉:营养教育与膳食指导方法技巧、常见慢性病的营养指导(糖尿病,高血压,肥胖,血脂异常,脂肪肝、痛风,贫血)、不同人群的营养指导(孕妇乳母,婴幼儿,学龄前及学龄儿童,
中年,老年)、食品安全常识(常见食物中毒、污染等)
第三节
体力活动
掌握:体力活动程度的测量方法和指标、干预原则、运动风险与注意事项
6
李莉
熟悉:体力活动与健康、分类和强度
了解:体力活动的概念
第四节
吸烟与饮酒
熟悉:成瘾性行为的概念、形成过程及影响因素, 吸烟与酗酒对健康的危害
2
李莉
第五节
心理健康与压力管理
熟悉:心理健康的定义和标准、常见慢性病的心理