文档介绍：摘要归现实生活,以道德教育对象主体为核心,围绕社会现实生活进行道德教育,使人们传统的德育模式脱离学生的生活,已经成为当前学校德育工作实效性不高的根本原因。脱离生活的德育严重影响学生的发展。要使学校德育有所成就,必须将德育回过有道德的生活。本文基予我国近年来的这一德育研究成果,以马克思主义实践观为依据,提出生活德育理论的基础,指出了旧的德育模式存在的弊端,在前人理论基础上,提出了生活德育的实现途径,对比传统的德育模式,提出了确立生活德育的理念,就要从生活中取材,改变过去�〉牡掠�J剑�岷鲜导�疃�诩�猩舷鹿Ψ颍�I�畹掠�氖凳�提供新的思路和方法。关键词:生活德育实践道德道德教育
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~肆递年—主月~�尽血年』月立日址‘卜组。銎长春理工大学硕士学位论文原创性声明长春理工大学学位论文版权使用授权书位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权长春理工大学可以本人郑重声明:所呈交的硕士学位论文,《填写论文题目》是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做高重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标臻。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定���獬ご豪砉ご笱ПA舨⑾蛑朽锟蒲�畔⒀芯克�⒅泄�判悴┧�士学位论文全文数据库和��系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名:导师签名:
言引道德教育本身就是与生活密切摆关,是不可分割的统一体,但是现在的德育已经越来越远离生活世界,陷入了一种无法摆脱的困境里,现行的德育出现了一系列弊端:一是,学校德育形式化越来越严重,口号很高昂,但是德育实效性低下;二是,现在构建新的德育体系,提丹受教育者德性,是摆在我们蘧翦艰巨谣紧迫的任务。的共识,是解决黼前道德教育圃境的一个新的亮点,也是道德教育发展的一个方向。的青少年犯罪率逐年递增,不正当行为越来越年轻他。如何改变现有德育理论釉模式,近年来,道德教育向生活世界回归、德育生活化的理念已经成为广大德育工作者道德的实践本质决定了生活是德育昀起点,是德育的归宿也是德育最好的课堂。提高道德教育实效性,就要在生活世界开展各种实践活动。
第一章基本概念的界定一、德育内含�⑸�钅诤�兰、生活德育的涵义定社会或阶级的要求,有爨的,有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把~滤体生命的延续为宗瑟的嗣常生活赘瓣酶获壤与消费的活动,简称清费活动;婚丧嫁知识领域。掰以生活就是入的生存和发震的活动。生活德育就是扶生活中出发,在生活中进霉亍,又回熙生活的道德教育,霹通过具德育扶生活出发,就是德育以使入过美瑟善的生活为胬豹、以入的生活经验茭德育的起点,从受教育者的现实生活、现实存在、现实活动如发,在生活中对受教育者分吸收生活世界的实践性,在人的现实生滔中完成露已的任务。“人总离不开衣食住行,科学家也要过爨卷生活,在窭常生活中,入们最容耪交流各鞠豹价值观念。’’圆德育在生活中,以现实的生活经验为素材,利用生活中遇到的各种事件,眈如当前农村的养老阕题,中专学校女生集体“教育入’’闯题等社会性、道德褴事件都作炎缀舆体豹、丰富的素材,这种素材对受教育者进行教育和辱�迹�恍枰B桌硌У穆呒�逑怠⒉恍�身,不可分害�T谏�钪锌U鹈傅掠�肷�睢�拢�赖陆逃�S肷�绷褚恢拢��械�“德育�堑赖陆逃�募虺疲�掠�墙逃�囊桓鲋匾W槌刹糠郑�墙逃�甙凑铡�定敲社会思想和道德转纯势个体的惹想意识和道德品质的教育。∞人的存在就是他们的实际生活过程,它既包括人维持生存的日常消费、圈常交往翻常观念活动等构成,其中主要包括三个层面。如,衣食住行、饮食勇女等以个体的娶、礼尚往来等豳常交往活动和网常观念活动。又包括作为社会再生产领域的非日常生活邀界,如:政治、经济、技术操作、经营篱理、公共事务、社会化大生产等有组织的或大规模的社会活动颁域和科学、艺术和哲学等自觉酶人类精神生产领域或入类体有道德的生活来学****道德,培养道德品质。引导和教育,通过有道德的生活来学****道德、养成****惯。德育在生活中进行,就是要以生活整赛为蔽托。以生活世界蠹依托静生活德育充要理论论述,就和我们的生活在一起,息息相关,这种道德的素材也就是道德教育本德的生活。国审国大丽科全书