文档介绍：同学们好
第一章绪论
知识架构
生理学的概念和研究内容
生理学与医学的关系
生命的基本特征
机体的内环境与稳态
人体生理功能的调节方式
反馈控制系统
内环境
稳态
神经调节:反射
体液调节:激素等
自身调节
正反馈
负反馈:维持稳态
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1. 掌握生理学、兴奋性、阈值(阈强度)、反射、内环境和稳态的概念。
2. 掌握体液及其组成。
。
。
;负反馈的概念及其意义,并能举例来区别正反馈和负反馈。
6. 熟悉生理学的任务。
7. 熟悉兴奋和抑制的概念、兴奋性与阈值的关系
。
9. 熟悉条件反射和非条件反射的特点。

。
、特点。
教学要求
二、生理学的研究任务
阐明正常人体各种生命活动规律的科学。
三、生理学与医学的关系
四、生理学的研究方法
生理学是一门实验性的科学
公元前300-400年的《黄帝内经》是我国古
代医疗实践经验的理论总结
1628年 Harvey《心与血的运动》是历史上
第一本基于实验证据的生理学著作
五、生理学研究的三个水平
(一)细胞和分子水平
(二)器官和系统水平
(三)整体水平
第二节生命的基本特征
问题:
?
?衡量兴奋性的指标是什么?
(阈强度)?兴奋性与阈值的关系如何?
4. 机体的反应有哪两种形式?兴奋和抑制的概念如何?
5. 刺激引起机体反必须具备哪三个条件?
(组织)是指哪几种组织?