文档介绍：XXXX大学《体育与健康》课程分析报告
(2011—2012学年第一学期)
任课教师 XXX
XXXX大学《体育与健康》课程,经过学时的学****与复****于年月下旬考核完成。现将本次考试评价情况总结分析如下。
任课教师: 单位:
学年学期
2011-2012(1)
授课专业
选项班
班级数
考试人数
学时数
考试方式
考核
一、考试成绩统计
成绩分段
缓考
不及格
差
中等
良好
优秀
分数
59及以下
60-69
70-79
80-89
90-100
人数
所占比率
最高分数
最低分数
二、考核分析内容

主要考核点: 。
成绩分析:参考人数人。
优秀人,优秀率; 良好人数,良好率;
中等人数,中等率; 差人数, 差率;
不及格人数, 不及格率;缓考人,缓考率。

难易适度,考核内容全部是课堂教学内容。
3、考核时发现学生存在的共性问题与知识掌握情况分析
经过本学期的教学与学****本人所任公共《体育与健康》的课,学生掌握了一定的基本功和基本素质练****方法,考核情况良好。学生对基本问题的回答良好,但对部分细节部分把握不准确,语言组织能力相对缺乏,不会解答的问题较少。
4、教学中存在问题及改进措施
通过本次考核发现,大部分学生的学****目标较明确,学****风气良好,学****态度端正,只是部分同学理解问题解决问题和学****技能的能力尚需提高,学****态度和精神还需进一步的培养,创新意识特别需要教师启发、点拨。我将针对本次考试发现的问题,调整教学目标,变换教学手段和方法,力争在下学期的教学中解决上述问题。
任课教师签字:
年月日
院系公章院长(教学主任): (签章)