文档介绍：盆景学
——教学多媒体演示——
教学大纲
课程性质及任务
课时分配
教学方法
教材与参考书
考试办法
基本要求
课程性质及任务
《盆景学》是园林专业的选修课。
根据课程性质,结合园林专业的培养方向,本课程旨在通过对(中国)盆景发展简史、艺术理论、分类方法、创作技巧等知识的教学,使学生了解(中国)盆景艺术的形成过程及发展现状,熟悉盆景的制作材料与方法,掌握盆景艺术的审美原则及科学的养护管理方法,最终能独立地鉴赏盆景作品,并能将所学知识很好地运用到自己将来的专业设计中去,提高学生的文化素养。
——教学大纲——
课时分配(32h)
序号
教学内容
学时(h)
1
绪论
2
2
中国盆景的分类及流派
2
3
盆景美学
2
4
盆景材料及工具
2
5
桩景创作
8
6
山水盆景创作
6
7
盆景的养护与管理
4
8
盆景命名及陈设
2
9
盆景欣赏
4
——教学大纲——
>盆景学<
教学方法
教材与参考书
——教学大纲——
本课程采用多文本演示的多媒体配合音像资料形式进行主体教学,另有24学时的实****机会进行辅助教学。
盆景学(第二版). 彭春生. 中国林业出版社. 2002
盆景制作与养护. 马文其编著. 金盾出版社. 1993
盆景制作与欣赏. 孙霞. 上海交通大学出版社. 2007
《花木盆景》、《中国花卉盆景》
中华盆景网
盆景之家
考试办法
基本要求
——教学大纲——
平时成绩(30%)
作业;实****作品鉴赏
笔试成绩(70%)
无牵无挂地进到课堂里来,
精神饱满地走出课堂去。
第一章绪论
盆景是在我国盆栽、石玩的基础上发展起来的以树木、石料为基本原材料在盆内表现自然景观的艺术品,是盆栽与艺术审美在历史一定阶段的结合,同时也是中国人特有的审美情趣长期积淀的结果。
第一节盆景的定义
一、盆景的定义
《辞海》:盆景是“用木本植物、草本植物或水、石等,经过艺术加工,种植或布置在盆中,使成为自然景物浓缩的一种陈列品。有树桩盆景和山水盆景等”。
盆景——是以植物、水、石、土等为主要素材,经过艺术处理和园艺加工,种植或布置在盆钵中,成为集中表现大自然优美景观的一种造型艺术品。包括植物盆景、山水盆景和树石盆景等类型。
盆景:是以树、石为素材,经过艺术处理和精心培养、在盆中集中表现地、典型地再现大自然神貌的艺术品。
盆景的基本构成要素是:以山、草、树、石、盆为基本素材。以屋、宇、亭、桥及动物为基本饰品。经过栽培和艺术处理后。以优美造型和深远的意境,再现出大川名山及诗情画意的生活图景。