文档介绍：音乐对中学生情绪的影响
课题题目
高一(9)班
小组成员
组长:张陈怡
组员:梁茜王晶蓉赵慧郑重重曹健闫东鹏辛琨王鹏洲
导师:陈永春罗娜
主导课程:音乐
相关课程:心理学
收集资料:王晶蓉赵慧
记录数据:郑重重
制作问卷:曹健王鹏洲
调查问卷:闫东鹏辛琨
整理资料:张陈怡梁茜
制作PPT: 全组人员
让我们来欣赏几张图片!
音乐什麼是音乐如果有人这样问你,那你会以怎样的答案回应他呢在一般人的意识中,音乐可以用来哼唱和可以聆听,在路上,课堂上,家里,公车上,电视上等,无时无刻都可以听到音乐,有时是你心情好时哼的,有时是别人唱出来而自己听到的,也许有的人认为它是噪音,,不同的场合,不同的心情,都会直接或间接的影响你对音乐的看法,,但有些人却会进一步的思考它在表达什麼它的心情又是如何但是,不管是以什麼心态去听音乐,相信每个人或多或少都听过音乐.
课题提出的背景,与目的
当今人们生活越来越离不开音乐。无论在车上、商场、餐厅里。我们都能听到各式各样的声音,这是商家和公共服务部门利用了音乐对人心情的影响。如果能找到音乐和人心情之间的对应关系,将有助于我们更好的利用这种影响。因此,研究这个课题是十分必要的。
目地:找到具体的音乐类型——例如抒情、摇滚等,对人的心情影响的不同方面。并研究在特定环境下如考试前、写作业时、聊天时等,音乐如何影响人的心情行为。使公共服务部门更好的服务大众。
the day I lost my love ━━Ron korb
Breathless━━Shayne Ward
水边的阿狄丽娜━━ Richard Clayderman
想选一种颜色来述说它的美妙  想选一种字体来表达它的境界  想用一种最独特的方式来解释  想也只是想了...   最后什么也没能去做到  好像根本就不能这样做似的  太不可思议  太美丽  连这些辞藻也是多余的  闭上眼睛吧  静静的聆听  感受它带给你的那种舒适的,舒缓的感觉吧  就连从别处摘点东西的心情都没了  听着它,我一点一点的感动着...
the day I lost my love ━━Ron korb
听了这首歌大家有什么感觉呢?
Breathless━━Shayne Ward
大家是不是感觉心情很舒畅,很舒服。好像置身于一片茂密的芦苇中。微风阵阵,芦苇轻轻摇动,自己也似乎随之飞了起来!
雨后的林阴小路,独自的我和独自的音乐,偶尔会抬头看看那天边的一抹彩虹
水边的阿狄丽娜━━ Richard Clayderman