文档介绍：初一地理期中考试总结
南宫实验中学初一学部李文敏
我带的几个班这次考试成绩虽然较好一点,但和其他几个班差距并不太大,谈不上什么经验,说几点自己的做法:
第一,            兴趣教学是我一贯的做法,而且贯穿整个课堂。
第二,            设计导语是我每节课的开场白,好的导语一下子就会让学生进入最佳学****状态。
第三,            画板图、读地图、分析图是我常有的教学手段,在地图上学生可以掌握课本以外的好多知识,而且还避免死记硬背,减轻了学生负担。
第四,            鼓励学生自主学****多活动,从而培养学生创新和探究能力。
期中考试已结束,本次初一地理考试题虽有点偏,不能完全测验出学生的真实水平,但仍暴露出教学中的问题,现将试题情况、学生掌握情况分析如下,并采取相应措施,以利今后的教学工作更进一步,下面我对期中考试地理试卷再说几点看法。
一、试题分析
考试一结束,学校便要求任课教师写试卷分析,拿到试卷后,我把试卷从头至尾认真分析了一遍,心里便沉了下来,因为试卷上的题目虽没有超出课本,但对于学生来说,的确有点困难,结果不出所料,学生考的很不理想。
究其原因有三:1,试题偏了,前面我也说过,试卷所考知识点虽没有超出课本,但总会绕在第二章里出题两小节内容共占58分、第三章只讲了一小节分值却有20分而第一章教学内容占本次考试的一半多分值只有22分。2,自己指导不当,把重点放到第一章,对于这次考试不理想,本人的责任很大,平时虽在课堂上很认真,但课后要求他们的却不多。
3,学生学****不认真不踏实,存在有偏科现象。
二、学情分析
从学生的答题情况看,存在着以下两大问题:
1、学生对地图的记忆较差,有不少学生对山脉、各种地形区的