文档介绍：逻辑学
主讲教师:
逻辑学
第一章绪论
第二章概念
第三章判断
第四章推理
第五章归纳与类比推理
目录
一、什么是逻辑学
二、学****逻辑学的意义
第一章绪论
逻辑学是关于思维的形式结构 及其规律的科学。
(一) 历史悠久
(二) 特点鲜明
(三) 具体内容
(一)逻辑学历史
最早产生于两千多年前的古希腊时期,当时希腊文称为loyos,后来在英文中写作logic.
亚里士多德是以三段论为核心的古代逻辑学的奠基人
弗兰西斯·培根的《新工具》一书标志着归纳逻辑的建立。此后,穆勒又进一步发展了归纳逻辑。
近现代,莱布尼兹和布尔创立了数理逻辑,由此逻辑学的整体结构建立完成。
亚里士多德的三段论
亚里士多德是欧洲古代逻辑学的奠基人,他的主要著作是《工具论》、《形而上学》。奠定了以三段论为核心的古典逻辑学。
三段论:凡金属都导电, 凡人要死,
铁是金属, 他是人,
所以,铁导电。所以,他要死。
归纳逻辑(举例)
1个苹果是甜的
2个------甜的
3个------甜的
……
n个------甜的
(二) 逻辑学特点
基础性、工具性强,服务于全人类
1. 与数学并列为基础学科
2. 渗透于各种生活中。
3. 各阶层、各种人种、各种语言均可。
举例 1
在联合国教科文组织编制的学科分类中,逻辑学为七大基础科学之一。
联合国教科文组织还在一份报告中指出,由50个国家的500多位教育家列出的16项最重要的教育目标中,把发展学生的思维能力列为第2位。
智能创造性开发及创新的程度:逻辑思维能力、口头表达能力、创造性思维能力
举例 2
现在经常说到的人力资源概念包括三方面的内容:
人的体能,生理和心理健全程度。
人的技能,掌握基本技术和生产流程的熟练程度。
人的智能,创造性开发及创新的程度。
对社会财富的贡献是:1:10:100
发达国家三方面的平均分是25分,中国人的总评分是7分,北京是18分,上海是17分。