文档介绍：洛阳一拖实****报告
班级: 专业:机械设计制造及其自动化学号:
一、绪论作为工科类学生,生产实****是大学实****的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排各专业学生到各个工厂参观实****增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学****和工作打下坚实的基础。暑假后两周学校就安排我们专业的同学参加生产实****于是我们100多人怀着激动的心情在胡老师、罗老师、孙老师的带领下,到了洛阳一拖、中信重工、洛轴、洛铜、神基科技分别参观实****让我们学到了很多知识。通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的知识得以巩固和完善,并对以后自己可能的工作环境、条件也有心理准备。同时,这也是自己真真正正的第一次进入工厂,感觉收获颇丰。
二、实****目的对于本次实****其主要目的在于通过实****使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实****又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学****后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。此次通过实****我们要了解和掌握以下几点:
1、车间生产组织机构形式。
2、生产组织过程,了解生产节拍。
3、四大件生产线布局、特点,有何不足之处。
4、四大件制造工艺。
5、工序卡片内容有哪些,语言如何组织,工艺简图如何画?。
6、四大件粗、精加工基准选择方式。
7、曲轴划线的目的,机体加工采用一面两销目的,分析一面两销特点及定位。
8、举实例分析定位元件限制的自由度。如何判定完全定位、过定位、欠定位及不完全定位。
9、公差与配合在机加工中的应用实例。
10、选择分析一台组合机床组成、液压系统构成、控制方式。 11、选择分析两台夹具组成、定位元件特点、夹紧原理及夹紧机构,分析误差的形成及控制。12、夹具定位件有哪些形式,夹紧件夹紧形式有哪些?随行夹具特点,应用范围。13、加工中心机械结构特点、控制特点、检测元