文档介绍：学生班干部卫生总结条例
篇一:2013学年上学期班干部管理总结
2013学年上学期杏坛中学班干部管理工作总结
——精选班干部队伍的重要性
要管理好一个完整的班集体,除了班主任工作之外,还有担任具体的教学任务,工作可谓繁重。而一个人的精力又是有限的,对几十个学生的管理工作如果事事亲力亲为的话,必定会忙得焦头烂额,有时候难免还会有所缺漏和考虑不周到的地方。因此我觉得管理一个班级,如何精选班干部是十分重要的,提高了班干部管理班级的质量,不仅减轻了班主任的工作量,而且还培养和锻炼了班干部的管理、交流能力,可谓是一举两得的美事儿。现将本学期我在班干部管理方面的一些体会简要做个总结,除却积累经验之外,还希望能够发现本身在管理方面出现的不足之处,并加以改正,改善班级管理方法,力求更进一步。
一、明确班干部的职责,让班干部心中有数。
我认为一个班级里最重要的班干部有几个,首要的是班长和纪律委员,还有劳动委员和体育委员。
班长是负责监督、协调班级各方面的工作,组织班委开展具体的工作。要求班级出现不良现象时能够及时制止,及时与班主任和科任教师沟通,并做好与其他班委、其他班级成员的沟通等。可以说班长事实上是事无巨细都要考虑到,有的时候还要有前瞻意识,能够看到班主任没看到的地方,提醒班主任日常常规中考虑不周到的地方。而本学期我们班设立了两位班长,一男一女共同合作。本来是规定了每个班长主要值日时间是一周,但是到了期中考之后,男班长开始变得不负责任,几乎所有的事情都交给了女班长负责。这件事让我觉得班干部特别是班长一定要精选,宁少勿滥。
纪律委员是负责监督和维持班级的纪律,包括课间、早早读、早读、晚修前、晚修等这些容易失控的时间段。挑选纪律委员首要的就是要能管和敢管。能管是指他具有说服力,同时也可以管住自己;敢管是指要胆大心细,能够及时发现不良的现象及时制止,勇于发挥班干部的带头作用去制约违纪的同学,并能够及时跟班主任沟通。
劳动委员是负责劳动及卫生管理的。这部分工作看似繁琐细碎,但是却是一个班集体不可缺少的部分。合理分配人员与监督清洁工作都是班级日常规范中必
不可少的,如何做好这部分细致的工作是考验一个班干部的管理和分配能力的重要指标,除了要具备细心之外,还要有全局意识和统筹能力。所以我觉得劳动委员实则是这个班里非常重要的班干部成员之一。而我们班的劳动委员是一男一女,男同学负责监督教室的卫生,女同学安排监督公区的卫生,两人分工合作。
二、建立一套严格的管理制度,使班干部管理科学有序进行
俗话说“巧妇难为无米之炊”。再能干的班干部,如果没有一套严格的管理条例作为他们开展工作的依据,那么他们在工作中往往会觉得不知从何下手,不知如何操作。在这种情况下,班干部的聪明才智得不到发挥,希望提高班级管理的质量自然难以实现。
鉴于这种情况,在每学期开学之初,我总要组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,在此基础上,再结合本班实际,制定一套切实可行的班级管理条例。
但是,要使管理条例得到落实和推广,还必须采取一些行之有效的措施。譬如,除了根据每个班干部的职务落实好工作责任之外,我们还让班干部作好自己分块工作的职务落实好工作责任之外,我们还让班干部做好自己分块工作的管理登记,做好检查督促的工作。每周结束之后,班长把过去一周每位同学的得分和扣分情况进行累计,以小组为单位,开展组与组的竞赛。在每周的班会课上,由班干部对上周本班各个方面的情况进行小结,最后班主任再加以画龙点睛式的总结。另外,每个同学平时在学习、纪律、出勤等方面的表现情况全部储存在电脑中,由一位班干部专门管理,在学期结束之前全部公布出来,并把这些资料作为评选“三好学生”“优秀学生干部”,以及评定每位学生德育等级的重要依据。
有了严格的管理条例和管理措施,普通同学才更懂得如何自我规范、自我教育,逐步培养良好的行为习惯,班干部在开展工作时才能做到有章可循,有的放矢,避免盲目性和随意性。
三、建立健全班干部的考核、激励机制
要使班干部在真正动起来,必须建立一整套考核、激励班干部的有效机制,通过该机制规范、约束班干部的言行,让班干部自觉将工作落到实处,也能跳动班干部的工作积极性。
为增强班干部的责任意识,调动班干部的工作积极性,我首先对班干部的工
作进行量化,对他们付出的劳动给予肯定,每一个班干部在每周都会得到相应的加分。然后再每周的班会课上,由全班同学对班干部的工作进行考评,优秀者得分上浮十个百分点,合格者得基本分,工作有失误的,根据失误的情况,扣去相应得分,应得分被扣去一半者视为不合格。连续两次不合格者,撤销其班干部职务,让学生选举新的班干部接任。这样既调动了班干部们的工作积极性和上进心,同时也进一步增强了班干部的责任心和危机感,