文档介绍：八年级地理下册导学案
第五章中国的地理差异
第一节四大地理区域划分
【学习目的】
1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;
2 .在简单地图上进行区域划分;
3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;
4 .在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。
【学习重点】
我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
【学习难点】
结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。
【导学指导】
一、知识链接
二、新课导入
阅读课本回答:
1 .地理区域的划分可以分为哪些类型?为什么会出现不同的地理区域?
2 .一个地区只能属于一个地理区域吗,可以同时兼有多重“身份”吗?
3 .我国四大地理区域是按什么划分的?
4 .尝试划分区域活动P3第1题。
5 .邮政编码与不同级别的行政区域之间有关系吗(活动P3第2题)?还有哪些事例反映出区域的不同尺度或不同级别呢?
【课堂练习】
填空题
1 .地区与南方地区的分界线大致与_____(山脉)、____(河流)一致。
2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线,大致与_____mm等降水量线一致。
3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与_____、_____级阶梯分界线一致。
4 .地理区域可以划分为多种类型,如_____、_____和_____等。
5 .在我国四大地理区域中,地势最高的是_____地区,地势最低的是_____地区。
二、选择题
,大致与下列哪一条年降水量线最接近?( )
A、200mm B、400m C、800mm D、1600mm
2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法,正确的是( )
A、气候差异 B、地形差异 C、河流差异 D、植被差异
3 .从区域的角度看,既是行政区域又是经济区域的是( )
A、青藏高原 B、山西 C、深圳 D、山东半岛
4 .下列区域中属于同一尺度的是( )
A、深圳、广东 B、北京、重庆 C、香港
D、西藏自治区、西双版纳傣族自治州
5 .我国四大区域中,面积最大的是( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
6 .北方地区不包括哪一个省?
B、山西省 C、河北省 D、浙江省
7 .云南省位于的温度带是( )
A、亚热带 B、温带 C、寒带 D、热带
8 .上海市属于四大地理区域中的( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
9 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是( )
A、青藏地区 B、南方地区 C、北方地区 D、西北地区
10 .我国陆地最低点位于( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
三、读“中国地理分区图”,回答下列问题
1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A、南方地区, B、_____________地区,
C、_____________地区,D、_____________地区。
2 .图中C地区最突出的自然地理特征是_________, D地区最突出的自然地理特征是_________。
3 .A、B两地区的地理分界线(图中虚线)是_______岭―_________河一线,
【要点归纳】
1 .不同的地理区域;
2 .我国的四大地理区域。
【拓展练习】
活动P5——6第1、2、3题
【总结反思】
第二节北方地区和南方地区(第一课时)
【学习目的】
1 .明确秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。
2 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图,明确区域主要的自然特征。
3 .通过对北方地区和南方地区的自然特征的对比,了解北方地区和南方地区的自然地理差异,以及它们是如何受自然地理环境影响的。进而树立人地关系协调发展的关念。
【学习重点】
南方和北方的地形、气候、河流流量和植被类型等方面存在的差异。
【学习难点】
应该让学生懂得我国南、北方区域之间存在着很大差异,但区域内部也存在着较大的景观差异。如:北方区域内以温带落叶阔叶林为主,而东北林海雪原中也有白雪覆盖的亚寒带针叶林;南方区域内以长江流域的亚热带常绿阔叶林为主,而海南岛也有热带风光。
【导学指导】
一、知识链接
二、新课导入
1 .想一想:北方地区和南方地区有哪些自然差异?
通过学习P6页——8页内容后,考考你会做以下问题,祝你好运!
北方地区
南方地区
分界线
主要地形
1月平均气温
年降水量
河流流量
河流结冰期
典型植被类型
2 .思考:秦岭——淮河一线的地理意义是什么?
【课堂练习】
一、填