文档介绍：老师个人先进事迹材料

洒向学生都是爱,洒向事业皆是情
——记中寨乡中心校朱爱云老师
朱爱云老师自参加工作以来,认真地学****教学大纲,贯彻党的教育方针,和“三个代表”重要思想。为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,她认真学****新课标及新的教育理念,以新思路,新方法来督导学生,认真备课,上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成了教育教学工作。可以说是用结结实实的步子,一步一步走到学期结束。在平时的教学工作中,她不敢有丝毫的懈怠,严格要求自己,踏踏实实的去完成每一项工作,通过几年的努力,取得了一定的教育教学成绩。几年来她都以高尚的人格感染人,以平和的态度对待每一个人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
她工作积极负责,为人谦虚进取。因为年轻有冲劲,工作中勤勤恳恳,常常废寝忘食,加上任劳任怨,团结同事,热爱学生,因此得到同事的好评,学生的爱戴,领导的肯定和家长的夸奖。
回想过去几年的教学实践,她思考的问题越来越深。教师要想永葆活力,就必须做一个学者、做研究员。于是不懈学****成为了她生活中必不可少的一部分。她充分利用课余时间专研课标和课程,看了一摞摞的书籍,做了一本本的笔记,一张简易桌子一把椅子、伴她度过了一个个漫长的黑夜。把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用适当的教学方法,做到心中有学生,脑中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学****热情、学****兴趣。让学生在快乐中学****br/>
在学****中收获快乐,在快乐中健康成长。
在教学中,她不是照本宣科,而是试行“合作讨论式”教学模式,不是以往的教师讲、学生听的“满堂灌”教学陈规。她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学****氛围,找到学生喜欢的教学方式来教学。教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱、形式活泼多样。利用现代多媒体辅助教学,充分调动学生学****和探究的主动性和自觉性。无论对学生、还是对同事、家长,她都能做到以诚相待。对学生她耐心辅导,对家长她悉心引导,对同事她真心帮助。
朱老师一贯都重视学生的思想品德教育和良好行为****惯的养成,引导学生学****小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让学生在生活中学会自觉地要求自己,约束自己的坏****惯,在家要做个好孩子,在学校要做一个大家都喜欢的好学生,在社会上要做一个有用的好少年。
曾有人这样比喻:孩子是一张白纸,教师就是一支五彩的画笔。要在这张白纸上画上最漂亮的色彩并非易事,但要成为一名出色的教师就必须有扎实的学科专业知识。
曾看过这样一幅漫画:一位教师拿着剪刀在修剪那些长得参差不齐的树木,想把树木修剪的平平整整。这幅漫画让朱老师深受启发,作为教师要注重学生的个性差异,不能盲目地把他们压在一条起跑线上。要根据不同的孩子采用不同的教育方法。
“把一件平凡的事做好就是不平凡;把一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的格言。教师这个职业平凡朴实。可是它担负着培养下一代的重任。如果孩子是花,那么教师就是雨露滋润孩子纯洁的心灵。朱老师在这个平凡的岗位上几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律 2

己,她甘为雨露,甘为阳光陪伴在孩子身边,伴着孩子们健康快乐的成长。
作为教师不仅要教书还要育人。教师自身的道德修养是最重要的。在平常教学中要学会换位思考,关心学生、体谅学生,要学会站在学生的角度去看问题。要有高洁的自尊心,以身示范:要有强烈的责任心,爱生如子;要有坚定的事业心,始终如一;要有迫切的进取心,精耕细作;做教师首先要做人,做真诚的人,正直的人。
朱老师深知要想组织好班集体,就不能忽视了对“学困生”“德困生的”辅导和教育。熊文同学是她们班出了名的捣蛋大王。别人打架他在一边喊“加油”,平时爱打架骂人,班上孩子就属他个高,所以同学们都怕他。有时他还故意损坏公物。每当他做错了事,朱老师并不当众责备他,总是单独地找他谈话,耐心的教育这个孩子,还多次和他的家长进行交谈,联系家长一起共同挽救这个孩子的前程。可光说效果不是很大。后来,朱老师就抓住这个孩子组织能力强的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,并当众表扬了他,同学们喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。作业开始认真起来了,还时常找朱老师谈心,把朱老师当成了他的好朋友。不开心的、开心的他都会告诉朱老师。有时遇到不会做的题,他会虚心的向其他同学询问,朱老师改变了他,为此,他的家长感激不尽。
中寨乡是个煤碳资源丰富地区,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。学校多数的孩子为农村孩子和外来务工子弟。近几年来,外出务工家长在不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,她非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学****生活及心理健康状 3

况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能