文档介绍：普通话训练与测试介绍
南华大学普通话测试站
袁彦琳
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推广普通话和开展普通话水平测试的意义
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普通话水平测试介绍
普通话是现代汉语标准语。
普通话不仅是汉民族的共同语,而且是全中华民族(包括各少数民族、港澳台同胞和全世界华人)通用的共同语。
是中华人民共和国通用语言。
是联合国六种正式工作语言之一,是代表中华人民共和国的“中国话”。
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为什么要进行普通话培训和水平测试?
推广普通话
———大力推广、积极普及普通话,对于增强中华民族凝聚力,对于促进各民族、各地区经济、文化交流,对于教育的普及和全民族文化素质的提高,具有深广的现实意义。
增强国家和民族语言意识,升国旗,唱国歌,说普通话!
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普通话水平测试介绍
普通话水平测试的目的
1、直接目的:评定应试人普通话的等级,落实普及普通话的质的要求(对不同工作性质的人群提出不同的等级要求)。
2、重要目的:更好地贯彻新时期推普方针,促进推普走上制度化、规范化、科学化的轨道,这是水平测试发挥自身功能的必然结果。
3、根本目的:通过测试促进普通话进一步普及,并在普及的基础上逐步提高全社会的普通话水平,提高现代汉语的规范化程度。
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普通话水平可以测量吗?

口试形式
测查应试人的普通话规范程度、熟练程度
语音、语汇、语法、语流(语气、语调、停连等)状态
普通话水平测试介绍
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现阶段测试对象及其达标要求是怎样的?
1954年1月1日以后出生的
国家机关工作人员、教师、大中专学生、公共服务行业从业人员、广播电视播出机构的演员、主持人等从业人员。
我校测试对象:2003年以后入校的学生必须通过测试,达到相应等级。
测试结果与毕业证挂钩。
普通话水平测试介绍
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普通话水平测试是怎样划分等级的?
测试等级分为三级六等,它们是:97分≤一级甲等≤10092分≤一级乙等< 97分87分≤二级甲等< 92分80分≤二级乙等< 87分70分≤三级甲等< 80分60分≤三级乙等< 70分
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普通话水平测试介绍
学生达标要求:
影视表演或播音、主持专业的学生,其普通话水平应达到一级乙等(92分)以上;
与口语表达有关的其他专业学生(如师范、英语、日语、音乐、新闻、文秘、法律等专业),其普通话水平应达到二级乙等(80分)以上,其中导游、新闻、中文教育、幼儿教育等专业的学生,普通话水平应达到二级甲等(87分)以上;
非上述专业的学生,其普通话水平应达到三级甲等(70分)以上
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