文档介绍：课堂教学行为规范
 
为了保证课堂教学质量,更加有效地组织课堂教学,充分发挥40分钟课堂教学效益,特制定《课堂教学行为规范》。
教师课堂行为规范
 
1. 必须在课前做好准备工作,备齐教学用具。
2. 必须在上课铃响之前进课堂,打上课铃后,应立即组织教学活动。教师必须在……前到达教室,否则将视为迟到。
3. 教师要衣着得体,精神饱满,如无身体不适,应站立授课。
4. 如无特殊情况,教师不能带茶水进课堂授课。不得在教室内吸烟。不允许上课接听手机。
5. 授课应使用普通话。
6. 教师应时时关注学生,引导学生遵守课堂行为规范。
7. 要经常指导、检查、督促学生记好课堂笔记。
8. 课堂教学中要尊重学生,不体罚学生,不将学生驱逐到教室外。
9. 应积极有效地维持课堂纪律。对违反课堂纪律的学生,应适当地进行教育,但要尽量避免影响教学进程。
10. 下课铃响后,应马上结束授课,不得侵占学生的课间休息时间。
学生课堂行为规范
1. 全班同学应在课前两分钟内做好准备,将该节课使用的课本、笔记本、作业本整齐摆放在课桌的左上角,铅笔盒横放在桌面前沿。桌面书籍应摆放整齐。
2. 如果不在本班教室上课,须排队提前到达指定地点,整个过程做到“快、静、齐”。
3. 迟到学生应站在教室门口喊“报告”,经老师允许后再进教室上课。
4. 上课要精神饱满,上课铃响后,应立即主动积极地投入课堂学****br/>5. 坐姿要规范,背要直、肩要平、头要正,两脚平放地面。听课时不得用手撑头,不得晃脚,不得在座位上扭动身躯。
6. 上课专心听老师讲课或同学发言,目不斜视,边听边想,认真记笔记。应虚心接受老师教育,服从老师管理。
7. 课堂分组讨论时,要紧扣主题,积极发言,不得讲与主题无关的内容。
8. 课堂上应踊跃发言。回答问题时要原地直立,精神饱满,声音响亮清晰,讲普通话。