文档介绍：国家赔偿法学
课程性质: 本科选修
授课时数: 32课时
任课教师: 马怀德刘莘
王天华王敬波刘飞
课程意义: 宪法实施法人权保障法
学习方法: 课堂讲授案例研习实践教学
第一章国家赔偿法概述
学习难点:国家赔偿责任的概念及特征。
重点掌握:国家赔偿责任的概念及特征。
掌握:国家赔偿法的概念及国家赔偿法的渊源。
一般了解:国家赔偿制度的历史发展和现状。

孙志刚被殴致死与收容遣送制度变革
孙志刚事件三周年祭
三年前,一个从湖北到广东来寻梦的年轻人,在广州从住地到网吧的路上被警察要求出示身份证件,由于没有携带身份证件而被视为“三无”人员,然后作为“三无”人员而被警察收容。在被收容以后,他因声称自己有病而被送到广州市收容人员救治站救治。在救治站,他因向其他被收容救治人员的亲属喊叫求助而引起护工乔燕琴的不满。于是,乔燕琴向另一护工乔志军提出将他从201室调到206室,以便让206室的被收容救治人员来教训他。之后,乔燕琴到206室窗边指使李海婴等人对他进行殴打。在多人轮番地、残忍地拳打、肘击、脚踩和膝盖撞顶之后,一个年轻的生命消逝了。年轻人的死激起了公众对暴行的愤怒,然后,乔燕琴以故意伤害罪判处死刑,李海婴等十一人也作为故意伤害罪的共犯分别受到法律严惩,广州市政府的公安、民政和卫生等部门共有二十多人受到行政处分;年轻人的死还引发了社会对公民权利的广泛讨论,然后,《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》被国务院宣布废除。

警察不作为致李茂润被”疯子”

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第一节国家赔偿责任
一、国家赔偿责任的概念
国家赔偿是指国家对国家机关及其工作人员违法行使职权造成的损害给予赔偿的活动。
二、国家赔偿责任的特征
国家承担责任,机关履行赔偿义务;
赔偿范围有限;
赔偿方式和标准法定化;
赔偿程序多元化。