文档介绍：《哲学通论》About philosophy
课程简介
《哲学通论》:人文素质课程
史论结合、重点突出、以点带面
考核方式:考试
成绩:平时成绩30%+期末 70%成绩
参考书目
张志伟、欧阳谦主编:《西方哲学智慧》
孙正聿著《哲学通论》
傅佩荣著《哲学与人生》
张志伟:《西方哲学十五讲》
《哲学概论》
中、西方哲学史教材
第一讲哲学:人类文明精神的精华
第一讲哲学:人类文明精神的精华
一、哲学定义问题
二、文明与自然
三、精神与自然意识
四、精神的本性和真实性
五、由实际到真际
六、哲学问题的基本性质
一、哲学定义问题
提问:
同学们以前都上过哲学课程,在你的心目中它是一个怎样的学科?
你对它了解多少?看过多少这方面的书?(它的研究问题域、方法、特点、目标等)
一、哲学定义问题
(一)关于哲学的几个观点

科学与哲学(形而上学)
科学
形而上学
研究方法
观察、推论和实验
理性思辨
研究对象
限于感官能观察到的现象
不为经验对象所限,科学领域中的许多预设,也是形而上学思索反省的对象
研究目的
探求自然世界运作的原理
追究存在的真相
观察
苹果从树上掉下来
科学
追问自然世界的运作原理。例如,发现万有引力。
哲学
追问存在的真相。例如,思索看到的苹果和树何以存在。

显然没有学过哲学的人并不一定就不聪明,学过哲学的人也并不一定就有智慧。
哲学不是让人有智慧,而是让人知道自己没有智慧因而去追求和热爱智慧的学问。
哲学家们在所有的哲学问题上都是“众说纷纭莫衷一是”,而且越是争论就越是争论不清,因而哲学非但没有让人聪明,反而越来越使人糊涂了。
哲学问题并不是世界本身产生出来的问题,而是人产生出来的问题,都来源于我们的日常生活。