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大学班长班级工作总结 - 班级工作总结 - 书业网 1.doc

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大学班长班级工作总结 - 班级工作总结 - 书业网 1.doc

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大学班长班级工作总结 - 班级工作总结 - 书业网 1.doc

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文档介绍:大学班长班级工作总结- 班级工作总结- 书业网

写在前面的话
四十一个性格迥异却又志趣相投的人儿,一段近乎Romantic的相遇相知,一起相处的一分一秒,像是命运女神在拨弄着的时光的跫音,回响,在我们一起的日子??
国贸二班这个集体,在2012年这这个夏天的末尾秋天的开始,相聚在哈尔滨这方朝气蓬勃的文化热土,希望共同实现那个追寻已久的梦,圆梦,从今朝开始。
白驹过隙,时光飞逝。
从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,转眼和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我探求不息!
我们从一开始的对大学充满憧憬到现在的理性认识,从一开始的空虚寂寞到现在的忙碌充实,我不得不承认我们12级国贸二班这个大家庭已经成长了不少。12级国贸二班像个初生的婴儿,正处于成
长的阶段,形成这种稳步上升的趋势不仅与学院领导老师的密切关注有关,更与这个团体中的每一个成员的积极努力有关。
刚进入大学,我们便经历了20多天的军训生活的考验,那段日子虽然艰苦,但我们没有一个人选择放弃,相反,我们积极面对,在
军训结束的时候,我连获得了优秀连队的殊荣。
在学院辩论赛中,我班由刘宇、鲁婷婷、钟成旭、刘丽娜同学组成的辩论队,虽没有取得最后的胜利,但是认真的态度,努力的劲头带动了全班同学为之加油,刘丽娜同学还获得最佳辩手的荣誉称号。
在校学生会主办的“缅怀百年征程,聆听龙的声音”演讲比赛中,我班同学积极参与,虽然未取得佳绩,但努力拼搏的斗志却感染了大家。
在纪念129大合唱比赛中,作为以班级为单位的合唱队的一员,大家团结统一,坚持训练,不怕苦不怕累,以优秀的精神面貌站在了比赛舞台上,虽没有跻身前六强,但同学们的精神风貌是前所未有的高涨,唱出了“地道战”唱响了“精忠报国”,同学们团结一心,把国贸二班团结向上的一面展现在了校领导及老师的面前,发挥出我们最好的一面。
在学院以“情动工商”为主题的大型团活中,我班刘丽娜同学获得最佳歌曲奖。
在学院举办的安全文明知识竞赛中,在姜任导员的带领下,由国贸一班,国贸二班,人力一班,人力二班的四位同学组成的小团队最后获得了第一名的好成绩。
在学校举办的每一个晚会中,依然有我班同学的身影??
除了学校举办的晚会,团活之外,我班班内团活也进行的有声有色,第一次开展的“校园文明工程之文明校园”主题团活就得到了现场参观同学的肯定与表扬,我班同学们在团活中活跃又不失秩序,欢乐又不失纪律,和谐快乐的度过了一次有意义的团活,我们也懂得了更多的文明知识,也了解了许多的注意事项。第二次团活仍延续了较
好的班风,再一次成功的开展,并在好评中结束。
精彩的舞台表演有我们班同学的身影,团队的集体活动有同学们的积极参与。私下里,同学们团结互助,坚守道德文明,
更积极参与
其他各项文明活动,在军训过后,为使我们更能拥有一个良好的学习环境和生活环境,由班长带头组织组织,集体进行了班级大扫除和刷墙的活动,刷墙当天,同学们衣服脏了不怕,头发脏了不怕,细心于我们共同生活的教室的每一处,教师焕然一新,同学们更是拥有了良
好的学习生活环境,学习劲头更足了。
班内如此,但在作为学校的大环境更是如此,剑桥学院是我们要生活四年的大家庭,我们更要爱护,保护它,冒着冷冽的寒风,我班同学放弃午休时间,从温暖的寝室来到了寒冷的大道上,手拿铁锹铲子和除冰器,奋力除冰,开出了一片安全之路,学校是我们的家,虽然仅仅是一小段路,但安全的是一方人。在这个班级,我们来自五湖四海,但在这个班级,我们是相亲相爱的一家人!
12级国贸二班的全体同学们,感谢你们的积极配合,我真切地感受到了你们带给我的温暖。我衷心地祝愿我们的集体能越做好,越做越强,希望十年之后当我们回忆起这段往事,也能粲然一笑。
Wearestrongbecausewearetogether!
12级国贸二班班长2012年12月3日
作为班长,我在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚地看到了我们班的优点与不足。现就2012年上半年的工作做总结如下:
这一学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步!
一、班级制度建设
本学期,我班刚刚步入大一,由于工作经验尚不足,但我们在开展活动的过程中积极学习先进经验,增强自我强管理。在班级管理工作中,主要围绕着以下三点来开展:
,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。军训结束,我被同学们推选为本班班长,便在第一时间制定了本班班级管理制度,该制度具体地指明了什么事该做什么事不该做,为后续工

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