文档介绍：学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题1:鉴别氨水、硫酸铜、***化钡、氢氧化钠四种溶液
一、实验目的:鉴别氨水、硫酸铜、***化钡、氢氧化钠四种溶液。
二、实验用品:试管4支(Ф18×180mm)、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D(分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、***化钡、氢氧化钠四种溶液,随机标示A、B、C、D)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、考试题单:
1、检查仪器、药品。
2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液。
3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1~2ml,分别倒入少量硫酸铜溶液。
4、填写实验报告。 5、清洗试管,整理复位。
四、实验报告
实验步骤
1、观察、扇闻药品气味
2、在另外两种溶液中分别加入CuSO4溶液
实验现象
一瓶蓝色溶液,一瓶有刺激性气味,另两瓶为无色溶液
一个有白色沉淀。另一个有蓝色沉淀,
实验结论
蓝色溶液是硫酸铜溶液,有刺激性气味的是氨水溶液
有白色沉淀产生的是***化钡溶液,另一个是氢氧化钠溶液
实验步骤
操作要点及评分标准
满分(10分)
、药品。
按实验用品清点、检查实验用品。(1分)
1分
2、取下试剂瓶塞,分别闻A、B、C、D四种液体的气味,观察颜色,鉴别出氨水和硫酸铜溶液。
A、取下试剂瓶塞,瓶塞倒放在桌面上;一手拿试剂瓶,一手由瓶口向鼻孔方向轻轻扇动。(1分)
B、实验完毕立即盖好试剂瓶塞。()
C、将鉴别出的氨水和硫酸铜溶液试剂瓶另处摆放。()
2分
3、将剩余两种溶液分别倒入两支试管,盖好试剂瓶塞,并放回原位。分别倒入少量硫酸铜溶液,观察现象。
A、启开瓶盖,瓶盖倒放在桌面上,试剂瓶口与试管口紧靠;倾倒完毕后,立即盖好瓶盖。()
B、试剂瓶持拿正确,标签向手心。.()
C、持拿试管正确,倾斜角度合适。()
D、倾倒操作正确,且无液体流在瓶、管之外。(
2分
4、报告实验现象,得出结论。
实验现象描述正确(2分),并得出正确结论(2分)
4分
5、清洗试管,整理复位
洗净试管,仪器、药品复位,擦净桌面。(1分)
1分
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题2:木炭在氧气中燃烧
一、实验目的:利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验,并验证生成气体是二氧化碳。
二、实验用品:集气瓶(125mL)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网、抹布。
三、考试题单:
1. 检查仪器、药品。
2. 用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。
3. 待燃烧停止后,取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。
4. 整理复位。
实验步骤
操作要点及评分标准
满分(10分)
得分
备注
、药品。
按实验用品清点、检查实验用品。(1分)
1分
,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气中燃烧的现象。
A、能正确夹取块状木炭。(1分)
B、在外焰部分能正确加热至发红。(1分)
C、由瓶口自上而下缓慢伸入瓶中(1分)。
D、有观察燃烧现象的意识。(1分)
4分
,取出坩埚钳,放在石棉网上。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。
A、取出坩埚钳后,能将燃着的木炭放在石棉网上。(1分)(若随意放在其它位置不得分)
B、打开瓶塞,并将瓶塞倒放在桌面上。(1分)
C、能正确地向集气瓶中加入少量澄清石灰水。(1分)
D、振荡并有观察是否变混浊动作。(1分)
4分
。
将仪器、药品整理复位,摆放整齐,擦净桌面。(1分)
1分
学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题3:盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究
一、实验目的:探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和。
二、实验用品:稀盐酸(装在滴瓶里)、氢氧化钠稀溶液(装在细口瓶里)、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒(置于250ml广口瓶中)、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。
三、考试题单:
1、检查仪器药品。
2、取1~2mL氢氧化钠溶液。
3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸(1~2mL),振荡。
4、用pH试纸测定反应后溶液的pH值。(反应后的pH一般应不超过8)
5、观察实验现象,得出结论,向教师报告实验结果。
6、清洗试管,整理复位。
实验步骤
操作要点及评分标准