文档介绍：机械制图
说课人:杜宝林
说课内容
八、说教学改革
七、说课程评价
四、说课程内容
二、说课程目标
六、说课容程的组织实施
五、说教学资源
一、说课程设置
三、说学情
本课程是培养学生绘制和阅读工程图样基本方法、技能和空间想象力的一门专业技术基础课。被誉为“工程界的语言”。本课程更注重强调实际应用及技能的培养,是一门实践性较强的课程。通过本课程的学****为今后学****后续专业课程、毕业设计和参加实际工作打下必要的基础。
课程的性质
一课程设置
课程的地位
与相关课程的逻辑关系
先修课程:高中阶段的数学和立体几何
后继课程:工程力学、机械设计、课程设计、毕业设计等
二课程目标:
本门课程的主要教学目标是:
1).使学生掌握正投影法的基本理论及应用;
2).学****机械制图》、《技术制图》国家标准及有关规定;
3).培养学生绘制和识读机械图样的能力。
4).培养学生的空间想象能力和分析能力;
5).素质教育方面:培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三课程内容
第1章制图的基本知识与技能
第2章正投影作图基础
第3章立体及其表面交线
第4章轴测图
第5章组合体的绘制与识读
第6章机件常用的基本表示法
第7章常用机件及结构要素的表示法
第8章零件图的识读与绘制
第9章装配图的识读与绘制
四说学情
了解学生的程度
机制班
汽车
机电
数控方向
普通
1个班
1个班
1个班
1个班
以13级学生主
总的来说在学生中还分成两种:文科生和理科生
文科生:数学、立体几何基础薄弱,讲课应该通俗易懂,必要时回顾以前学过的知识。如讲点到投影面的距离和坐标的关系,用WX,VY,ZH概括。
说学情
学****本课程的难度和学好本课程的学****方法
五教学资源
1、师资队伍
机械工程系现有教师19人,具有高级以上职称3人,中级职称10人,是一支具有丰富教学经验的师资队伍。不仅承担理论教学任务,还承担着公司钳工、焊工、车工等技能培训任务。