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高考专科考试—信息技术知识点.doc

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高考专科考试—信息技术知识点.doc

上传人:w447750 2018/6/4 文件大小:304 KB

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高考专科考试—信息技术知识点.doc

文档介绍

文档介绍:高考专科考试—通用技术知识点
第一单元信息与信息技术
一、信息的概念及特征
1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息)
☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。
2、信息的一般特征
(1)载体依附性
信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
(2)价值性
☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。
☆另外,信息是可以增值的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
(3)时效性
信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。
(4)共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享,信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。
(5)普遍性—普遍存在,无时不有,无处不在。
二、信息技术及其发展
1、信息技术(IT:Information Technology)是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。
2、信息技术的五次革命
第一次信息技术革命是语言的产生;
第二次信息技术革命是文字的发明,使信息的存储和传递首次突破了时空的限制;
第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证;
第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的发明和普及应用 ,进一步突破了时间和空间的限制;
第五次信息技术革命是电子计算机的普及使用和计算机技术与通信技术的结合,将人类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
三、信息技术对个人的影响
数字化是信息技术发展的一个重要主题,数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。
给个人带来了便利和实惠
深刻改变人们的工作、生活方式
对个人就业产生影响
促使人们的思想观念发生变化
四、信息技术对社会的影响
1、促进科技进步
2、加速产业的变革
3、创造新的人类文明
五、信息技术引发的矛盾与问题
1、“开放”与“安全”
开放是因特网的主要特征之一。
网络安全问题主要表现在:
计算机病毒
a、定义:计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
b、特点:潜伏性、传染性、复制性和攻击性等特点。
c、危害:使用户磁盘上的信息丢失;引起系统崩溃;删除硬盘上特定的可执行文件或数据文件,修改和破坏数据;不断反复传染拷贝,造成存储空间减小,并影响系统运行效率;破坏计算机中的系统程序,直接导致计算机主板损坏等。
黑客
黑客是指计算机系统的非法侵入者。
网络陷阱
网络陷阱是指一些别有用心之徒,乘人不备之机利用因特网设置骗局,比如在聊天室结识的“朋友”见面,然后见机行骗;利用填写个人资料机会,骗取他人的个人资料,以作非法之用……
2、“共享”与“尊重”
3、“自由”与“规则”
4、“虚拟”与“现实”
六、遵守与信息活动有关的法律、规范和道德
开发者设计开发的计算机软件,在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者,应树立法制观念,遵守相关的法律规定,自觉使用正版软件,抵制盗版及未授权的软件。
七、信息安全与自我保护
增强自我防范意识,安装、使用保护软件,设置密码,做好备份工作等
八、信息技术的发展
信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响,信息技术本身也取得了长足的进步,出现了一些新的技术,例如:量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网
2和下一代因特网、虚拟现实的实用化。
第二单元信息获取
信息需求
信息需求——信息需求表现在:(1)需求信息的内容(2)需求信息的载体类型
信息获取的一般过程是:定位信息需求,选择信息来源,确定信息获取方法、获取信息,评价信息
信息类型
信息的类型就是指信息的载体形式。
信息来源分类
纸质媒介、电子