文档介绍：附件一:沂蒙教育排版要求
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《沂蒙教育》2015年度栏目规划
◆启卷
○名解:取开启文卷之意。即传统所谓“卷首语”。
○定位:内容上乘,篇幅精短,最好为教育名家所撰。
○内容:锁定教育主题,教育思悟、教育感怀、教育短评等均可。
○稿源:接受投稿和推荐稿件。
◆铎声
○名解:“铎声”是“木铎之声”的简说。木铎,即以木为舌的大铃。古代宣布政教法令,敲木铎巡行振鸣,以引起民众注意。《论语》有言:“天将以夫子为木铎。”孔子以“木铎”自况,言喻自己的使命是教化生民,后“木铎”成为教师的代名词。本栏目名之为“铎声”,意在刊登教育部门的政策、蓝图、解读等,以晓示沂蒙杏坛士林。
○定位:关注国家、省、市、县区教育部门最新政策与规定,关注县区教育局教育规划和实践探索。
○内容:宣传全市教育政策、教育制度、教育改革;报道各县区教体局教育规划、教育实践、工作亮点等;教育部门专业人员政策解读;采访省内外知名教育专家。每期2篇左右,每篇约2000至3000字,总占6页。
○稿源
1、本刊约稿:向市局办公室、各科室约稿,合作宣传、推介。
2、县区组稿:每县区每年度至少推荐一篇“铎声”稿件,宣传可以是“局长访谈”“政策解读”“特色做法”“亮点报道”“大事纪略”等;局直属学校不作硬性要求,欢迎投稿。(附:各县区月份对应表)
3、其他稿源:接受自由投稿;专访市内专业人员政策解读,或采访国内知名教育专家;转载知名教育类报纸、期刊有关教育政策、教育改革的解读类文章。
◆弦歌
○名解:古人把礼乐教化、学****诵读称为“弦歌”,后泛指“教育”活动,如成语“弦歌不辍”。本栏目名之为“弦歌”,依字面可以翻译成“关于教育的思考、倡议、建言、呼唤”,意在刊登针对教育的热点、难点、要点等主题,特别策划、组织的专题性、研究性、引领性的思考和探讨类文章,以期引起教育界内外的共同关注和思考。YJs临沭第二中学网站
○定位:围绕市教育局提出的“创办具有临沂特色、全国一流、世界水平的现代教育”这一战略定位,聚焦当前教育教学中的的热点、难点、要点等主题,依托问题导向,实施专题推进,达到专题性、研究性、引领性的高度统一。
○内容:每两期聚焦一个教育主题,全年六大主题。围绕主题进行深入的思考、探讨、分析和争鸣。
第一主题——聚焦高效课堂构建,切实提升教育质量。
第二主题——探索分层教学路径,破解因材施教难题。
第三主题——依托中华传统文化,创办临沂特色教育。
第四主题——探寻实效德育模式,落实立德树人战略。
第五主题——关注教师专业成长,助推教师素养提升。
第六主题——推进教育精致管理,促进学校内涵发展。本栏目稿件,每期刊登4—5篇,每篇3000字左右,总占9页。
○稿源:
1、本刊约稿:向教育专家、著名校长、知名教师、局办公室、教科研中心、基教科、教师教育科、县区教体局等部门和人士约稿。
2、县区组稿:每县区每年度每一主题至少推荐一篇“弦歌”稿件,合计6篇;局直属学校至少推荐3篇。
3、读者来稿:欢迎广大一线作者自由投稿。
◆杏坛
○名解:杏坛,古