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文档介绍

文档介绍:学爬学舌应同始
说是说非仍未休
1
数字化的人文科学研究
中国语文
主讲教师: 冶艳杰
华中科技大学主校区中文系
汉语言文字学

2
数字化的人文科学研究
课程安排
第一讲: 语言的起源与发展
第二讲:音韵的结构与发展
第三讲:文字的性质与发展
第四讲:诗词格律及其流变
第五讲:语用与语言规范
3
数字化的人文科学研究
第五讲语用与语言规范
一语言学和语用学
二合作原则
三礼貌原则
四规范原则
五专题报告:普通话水平测试
4
数字化的人文科学研究
一语言学和语用学
结构主义语言学:语言和言语
转换生成语言学:语言能力和语言行为
语义学:句子意义和语用意义
5
数字化的人文科学研究
语用学
研究特定情景中的特定话语,特别是在不同的语言交际环境中如何理解和运用语言。
6
数字化的人文科学研究
二合作原则
美H. P. Grice:
1 适量准则
2 质量准则
3 关联准则
4 方式准则
7
数字化的人文科学研究
1. 适量准则
A. 说话应包含必要信息量,否则话语含糊、晦涩,理解困难
B. 说话不超过所需信息量,否则话语重复、罗嗦,发生误解
8
数字化的人文科学研究
2. 质量准则
A. 信息不虚假
B. 信息有足够的证据
根据语用需要质量原则可变通调节
9
数字化的人文科学研究
3. 关联准则
信息与话题和对方话语内容有关
话题应与上文或正在发生的事件有关
10
数字化的人文科学研究