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福建省福州三中2011届高三第六次模拟考试(语文).doc

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福建省福州三中2011届高三第六次模拟考试(语文).doc

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福建省福州三中2011届高三第六次模拟考试(语文).doc

文档介绍

文档介绍:福建省福州三中2011年高三第六次模拟考试(语文)
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇。,(6分)

(1)哀舟生之须臾, 。(苏轼《赤雄赋》)
(2)狗吠深巷中, 。(陶渊明《归园田居》)
(3)忽反顾以游兮, 。(屈原《离骚》)
(4)最爱湖尔行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)猥以微贱,当侍东宫, 。(李密《陈情表》)
(6)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏, 。(王羲之《兰亭集序》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2—5题。
吾庐记
[清]魏禧①
季子礼,既倦于游——南极琼海,北抵燕,于是作屋于勺庭之左肩,曰:“此真吾庐矣!”名曰吾庐。庐于翠微址最高,群山宫之,平畴崇田,参错其下,目之所周,大约数十里,故视勺庭为胜焉。于是高下其径,折而三之。松鸣于屋上,桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷之华,荫于径下,架曲直之木为槛,垩以蜃灰,光耀林木。客曰:“陡绝之山,取蔽风雨足矣。季子举债而饰之,非也。”或曰:“其少衰乎!其将怀安也。”
方季子之南游也,驱车瘴癞之乡,蹈不测之波,去朋友,独身无所事事,而之琼海,至则飓风夜发屋,卧星露之下。兵变者再,索人而杀之,金铁鸣于堂户,尸交于衢,流血沟渎。客或以闻诸家。家人忧恐泣下,余谈笑饮食自若也。及其北游山东,方大饥,饥民十百为群,煮人肉而食。千里之地,草绝根,树无青皮。家人闻之,益忧恐,而季子竟至燕。
客有让余者曰:“子之兄弟一身矣,又唯子言之从。今季子好举债游,往往无故冲危难,冒险阻,而子不禁,何也?”余笑曰:“吾固知季子之无死也。吾之视季之举债冒险危而游,与举债而饰其庐,一也。且夫人各以得行其志为适。终身守闺门之内,选耎趑趄②,盖井而观,腰舟而渡,若是者,吾不强之适江湖。好极山川之奇,求朋友,揽风土之变,视客死如家,死乱如死病,江湖之死如衽席,若是者,吾不强使守其家。孔子曰:
‘志士不忘在沟壑。’夫若是者,吾所不能而子弟能之,其志且乐为之,而吾何暇禁!”
季子为余言,渡海时舟中人眩怖不敢起,独起视海中月,作《乘月渡海歌》一首;兵变,阖而坐,作《海南道中诗》三十首。余乃笑吾幸不忧恐泣下也。
庐既成,易堂诸子,自伯兄而下皆有诗,四方之士闻者,咸以诗来会,而余为之记。
注释:①魏禧,字冰叔,号勺庭,宁都人。与兄魏祥、弟魏礼皆有文名,时称“宁都三魏”,而禧为最。明亡,绝意仕进。遂隐居翠微峰,讲学易堂,为“易堂九子”之首。②选耎(ruǎn)趑趄(zījū):想前进又不敢前进。
( )
宫:围绕 再:再次
让:责备 适:至
,全都能直接表现季子“冲危难,冒险阻“的无畏淡定的一组是 ( )
①兵变者再,索人而杀之,金铁鸣于堂户,尸交于衢
②千里之地,草绝根,树无青皮,而季子竞至燕
③家人忧恐泣下,余谈笑饮食自若也
④渡海时舟中人眩怖不敢起
⑤独起视海中月,作《乘月渡海歌》一首
⑥兵变,阖而坐,作《海南道中诗》三十首
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.②⑤⑥
,不正确的一项是( )
“吾庐”写的居室记。文章或描写,或叙述,或议论,转换自然,讲究起伏变化。无论状物写景,叙事记人,都显得摇曳生姿,意味无穷。
“吾庐”幽美的环境入手,引山对弟魏礼外出远游和归山隐居两种看上去矛盾的行为的议论,认为一个人最重要的是应该有自己的抱负,并且以实现自己的目标愿望为志趣。
“吾庐”的得名与景物,而更多的则是在写其弟的为人,作者认为其弟“南极琼海,北抵燕”,“冲危难,冒险阻”只越“行其志为适”,自己也无力去制止。
D.“人间最苦是飘零”是安土重迁的中国人之基本文化共识。然而,明遗民之于漂泊和云游似乎心存疾迷,“客死如家”,“江湖之死如衽席”的说法流露出作者的复杂心态。
。(6分)
(1)陡绝之山,取敝风雨足矣。季子举债而饰之,非也。
(2)客或以闻诸家,家人忧恐泣下,余谈笑饮食自若也。
(三)古代诗歌阅读。(6分)
,回答问题。(6分)
病起次韵和稚川进叔倡酬之什
宋·黄庭坚
池塘夜雨听鸣蛙,老境侵寻每忆家。白发生来惊客鬓,黄粱炊熟又春华。
百年不负胶投漆,万事相依葛与瓜。胜日主人如有酒,犹堪扶病见莺花。
(1)首联写景句突出了环境的。(2分)
(2)说山诗中的人有怎样复杂的感情。(4分)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文