文档介绍：阶段专题复****br/>第八单元
【备选答案】①保护②传染源③体液中的杀菌物质和吞噬细胞④特异性免疫⑤免疫监视
②
①
③
④
⑤
考点一传染病及其预防
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(1)传染病特点:传染性和流行性。
(2)传染病分类。
①根据传播途径将传染病分为:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。
②根据病原体种类将传染病分为:病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病。
(3)预防措施:①控制传染源,②切断传播途径,③保护易感人群。
【易错提醒】①病原体≠传染源:病原体是能使人或动物患病的微生物或寄生虫,如细菌、病毒等;传染源是患病的人或动物。
②传染性最强≠发病中期:传染病在发病初期传染性最强。
【典例1】(2013·绵阳学业考)每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议,下列建议中属于切断传播途径措施的是( )
,增强自身免疫力

【解析】选D。本题考查对知识的灵活运用能力。解答本题的关键是掌握传染病预防的措施。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。加强体育锻炼和接种流感疫苗,属于保护易感人群;患有流感的同学属于传染源,患有流感的同学积极到医院就医属于控制传染源;经常打扫教室和开窗通风属于切断传播途径。
考向二免疫与计划免疫 
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【易错提醒】①一定的抗体只能对特定的抗原起作用。
②抗体产生后有的可以在人体内长期留存,有的不能。
③免疫≠防御感染:免疫的功能包括防御保护、自身稳定和免疫监视三个方面。