文档介绍：武威三中2015-2016学年第一学期第一次考试
八年级英语学科质量检测总结报告
一、本次质量检测成绩统计(分学科统计)
(保留一位小数)
考试人数
平均分
及格率%
优良率%
备注
263

(单位:人)
总人数
96分以上
--72
—60
--40
39分以下
263
60
160
61
77
25

班级
考试人数
平均分
及格率%
优良率%
96以上
--72
—60
--40
39分以下
(1)班
45

60

7
27
13
12
6
(2)班
43

10
21
9
17
5
(3)班
44

10
30
15
12
2
(4)班
43

11
27
7
11
5
(5)班
43

9
25
9
15
3
(6)班
45

13
30
8
10
4
二、试卷整体分析。
本次期末考试试卷不仅强调了英语学习的交际性原则,而且注重了学生的基础知识考查,很好地体现了英语教学中的“交际性、时代性、开放性”原则,并突出了新课程标准下素质教育的要求,重视对学生的基础知识和基本技能的考查
,注重语境的创设,强调语言的实践性,突出了语言运用能力的考查,比例适中,比分合理,题量适度,学生有足够的思考时间,试卷内容具有生活气息和时代特点,充分体现了学科特点和人文精神,较好地体现了新课程倡导的评价理念。
三、考点内容、分值分布。
本次考试主要内容是新人教版八年级英语上册1-3 单元,满分120分。单项选择20个小题,20分;完形填空10个小题,15分;阅读理解20题,40分;词汇运用20 空,30分;作文15分。
四、试题具体分析。
(一)单项选择
本题考查的是句型和短语,大多数题目是学过的重点内容,但有个别题目超出范围,对学生来说稍显困难,%,原因是学生对于平时的基础知识掌握的不扎实不牢固。
(二)完型填空
本题是整个试卷中最难的一道题目,也是学生得分率最低的一道题目。短文内容偏难,导致部分学生心理上的困惧,并因此丧失完成本题的信心。
(三)阅读理解
本题所选材料题材多样化,既考查了学生的分析理解能力,又考查了学生的推理判断能力,更考查了学生的综合概况能力。
(四)词汇
本题既源于教材,又高于教材,是考查学生灵活运用英语知识的一道题目上。本题失分相对严重,粗心大意、基本功不扎实、理解不透彻等都是造成失分的重要原因。
(五)写作
本题实用性强,题目要求学生用英语介绍自习的生活时的学习、练习和复习过程当中都曾多次涉及。但仍有部分学生写错较多的单词,影响了得分。不过,写作中有两个句子对学生来说还是显难,大多数学生都不会正确翻译。
五、在本次质量检测中学生存在的问题分析、说明及改进办法