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传承红色经典弘扬民族精神.ppt

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传承红色经典弘扬民族精神.ppt

上传人:88jmni97 2018/6/12 文件大小:2.67 MB

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传承红色经典弘扬民族精神.ppt

文档介绍

文档介绍:尽管放置的方向不同,但为何萌发时根表现为向地生长,芽表现为背地生长?
:
(1)发生部位:尖端
(2)类型:
Ⅰ.受光照影响: Ⅱ.受力影响:
胚芽鞘尖端处生长素由1运输到2,胚芽鞘弯向光源生长.
1
2
一、生长素的运输方向
图①离心力使胚芽鞘尖端生长素由3运输到4,因此胚芽鞘向中央弯曲生长;图二中重力使生长素由远地端向近地端运输
:
验证实验:
一、生长素的运输方向
A
B
:
实验结论:
生长素具有极性运输的特性,即生长素只能从生物体的形态学上端向形态学下端运输,而不能逆向运输。
一、生长素的运输方式
1
2
3
生长素的两重性:低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用
:
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
c/mol·L-1
促进生长
抑制生长



A
B
C
(1)不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效不同;
(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同;(这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同,敏感性大小:根>芽>茎)
(3)在一定浓度范围内,随生长素浓度增加,促进作用加强,超过一定点后随生长素浓度增加促进作用减弱,甚至抑制生长;
(4)生长素浓度在10-10 、10 -8 、10-4 mol/L时分别对根、芽、茎的促进作用最显著。
(5)图中A、B、C三点表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进也不抑制。
二、生长素的生理作用特点—两重性