文档介绍:常见的天气系统
陈淑华
哈尔滨市华文中学
湘教版地理教材必修Ⅰ
地理新课程标准的基本要求
总体目标:要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。
强调信息技术在地理学习中的应用。
培养未来公民必备的地理素养。
湘教版地理教材必修Ⅰ
理解和掌握冷锋、暖锋的形成原因;过境前、过境时、过境后的天气变化情况。
理解和分析气旋、反气旋天气系统控制下的天气特征。
理解和掌握锋面气旋形成原理及带来的天气特征。
掌握简易天气图的阅读。
知识与技能目标
教学目标
学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂每天电视台播报的天气形势预报。
学会绘制冷暖锋面示意图,气压示意图及对天气分析。
过程与方法目标
教学目标
通过本节课的学习,让学生懂得学科学、爱科学,献身气象事业,为四化建设服务。
让学生懂天气变化的科学道理,培养学生学科学、用科学的科学态度。
情感态度与价值观目标
教学目标
冷锋、暖锋的形成及对天气的影响;
低压(气旋)、高压(反气旋)系统的形成及其影响下的天气特征。
锋面气旋的形成及对天气影响
直观演示法:利用多媒体课件进行演示,可以使学生对抽象的知识获得较多的感性认识。
比较法:列表对比和图形对比冷锋和暖锋、气旋与反气旋,加深理解。
引导法:天气系统是本章学习的一个难点,所以采用了引导法,引导学生怎么去思考,怎么处理问题
教学方法
教学难点
教学重点
常见的天气系统
锋面系统
高低压系统
反气旋
气旋
暖锋
冷锋
(图)
(图)
(图)
(图)
锋面气旋
知识框架
锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
锋面及锋面附近天气
锋面
冷气团
暖气团
锋线
锋面系统
冷暖气团的交界面叫锋面,亦称锋区,其水平范围可由几百千米到几千千米。
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