文档介绍：龙湾小学古诗词朗诵比赛活动方案
为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我校决定举办古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。
活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好****惯;
2、使广大的师生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学****发展奠基。
三、参赛对象:全校小学生
四、比赛要求:
1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序:
1、初赛:11月16日至11月20日,由各班自行组织,每班选出优秀代表参加全校的决赛。
2、决赛:11月23日下午第二、三节课,地点在远程室,由教研组组织,按年级抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖的学生由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法:
评委由教研组组织,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
八、有关注意事项:
1、各班应结合读书活动按要求进行预赛,不能直接指定决赛参赛者,未进行预赛的班级取消参赛资格。
2、参加决赛时,各班级统一组织学生参赛,确保学生的安全。
3、凡要背景音乐的统一自备,服装可自定。
4、召开预备会议时,各班上交参赛选手报名表、朗诵内容。
5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。