文档介绍：2017年班组党小组活动方案
一、指导思想以党的十八大的重要思想为指导,以市教育局今年的工作要点和镇教育工作的基本思考为指南,积极贯彻各级教育工作的文件、会议精神,创新德育管理机制,深化德育改革,着力提升班级文化品位,推广与践行“班级文化品牌”特色和行为****惯养成教育,努力实现教师、学生、学校的全面发展,创设温馨和谐校园文化,倾力打造学生欢迎、家长满意、社会赞誉的一流品牌学校。
二、组织机构组长:罗玉东成员:沙万有白玉正雷建成禹金鑫禹龙杨宁宋彬李剑马铭三、工作目标:
1、坚持德育为首,创设良好的德爱环境,不断创新德育管理思路,落实德育常规管理措施,坚持立德树人,推进“三风”建设再上新台阶。
2、通过创新年级、班队管理模式,坚持生活德育、主体性德育思路,重视学生自我管理,进一步加强学生良好行为****惯和文明素质的培养,提升德育的实效性。
3、整合、优化德育管理力量,突出班主任核心,以打造优秀班集体为目标,以开展年级系列主题教育活动为抓手,通过班级品牌特色活动感染学生,激励学生,让学生在活动中成长,全面提高学生道德素养,促进德育品牌的建设和发展。
四、主要措施德育管理工作任务重,事情繁,是建设良好校风的关键所在,是提高教育教学质量的重要保障。具体工作如下:
(一)创新机制,深化改革,推进德育管理蓬勃发展。以人为本,深化德育管理体制改革。以完善“泾源一中班主任绩效管理量化
体系”为契机,完善年级组长、班主任浮动绩效制度,实现德育引领管理重心下移,优化班主任组合,凝心聚德,进一步提高德育队伍的工作积极性和主动性。细化年级分层管理模式、学科教师管好自己的课堂纪律,不能把管理与教育的责任直接推向班主任,实施科任老师、班主任绩效捆绑考核机制,凸现“以人为本、全员参与、高效合作、引领有序”的管理特色。继续深化特色班级、品牌班级的建设,彰显学生素质全面发展的育人特色,加大班主任思想引领力度,更新管理观念,构建轻负高效的德育管理特色。
(二)育人树德,重视养成,塑造学生健全人格。着力学生****惯养成,内化学生道德品质,以创建和谐德育为契机,重视对学生文明礼仪、行为****惯和排队放学的养成教育。坚持以育人为本,把握****惯养成”教育着力点,以建设“年级、班级品牌