文档介绍：<<芦花荡>>每课一练一、教你一招景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。2、渲染气氛,烘托人物心情3、展示人物性格4、推动情节的发展5、借景抒情,情景交融二、()(dí)防寒噤(jìn)泅水(sì)(yào)子疟(nüè)疾仄(zè)(cuān)飒飒(sà)丝绒(yíng)(chēng)船蹲(dūn)着淀(díng)()①小女孩()在船边,用两只小手()着水玩。②鬼子们追上来,看看就()上了船。、课内拓展提升阅读下列文字,完成各题老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”?()