文档介绍：大学生社会公德遵守情况调研报告
摘要:大学生公德是大学道德风貌的窗口。因此,大学生社会公德的培育是构建和谐校园的基础性工程。调查表明,当前大学生的公德现状总体呈现出积极进步的态势,公德认知较为巩固,公德情感正在逐渐增强,但是知与行、情与意不能完全统一,他们的公德习惯还有待养成。若是要立足公共生活经验,则进行生动活泼的体验性教育才是公德培育的基本路径。
关键词:社会公德;公德认知:行为表现;培养
引言
列宁曾经说过,“社会公德是数百年来人们就知道的,数千年来一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活准则。”大学校园如同一个小小的社会,大学公德水平的高低影响着校园秩序、校园风气、校园凝聚力,是一个大学文明程度的外部标志。作为社会文明的继承者、创造者和传播者的当代大学生,树立起正确的社会公德观念尤为重要,这有利于和谐校园乃至和谐社会的建设。对大学生公德现状的调查研究是进行大学生公德建设的基础和前提。于是本组成员于2011年4月23日进行了抽样调查。
一、调查实施
(一)调查内容
调查问卷:
亲爱的朋友们,同为在校大学生,我想您也会对大学生社会公德遵守情况有一定了解,我想请您能够可以从忙碌的学习生活中为我们抽出一些宝贵的时间,为我们“江苏食品职业技术学院会电101班大学生社会公德遵守情况调研小组”完成一下这份调查问卷。为了保证调查结果的准确性,请如实回答。十分感谢您的宝贵合作。
(单选题)
1、您对当代大学生的社会公德的评价是?

2、您认为社会公德意识的培养对大学生的成才是否有帮助?

3、您认为大学生是否该约束和制止不文明行为?

4、你对公益活动的态度是?

5、当您遇到老师时,您会主动打招呼问好吗?

6、在老师上课时,您会与同学聊天吗?
,这会影响老师的上课和同学听课的
,无意冒犯老师,事后心感内疚
,不觉得自己会影响到大家的上课
7、上课时你会把手机调成振动么?

,有时会忘记

8、当您与同学发生矛盾或者摩擦时,您会?
,同学间应该和睦相处

,无所谓
9、在其他同学遇到困难时,您会?

,视而不见
10、您会在熄灯后,打扰其他舍友的休息吗?

11、如果有同学在公共场所说粗话或者大声喧哗,您认为该行为?

,可以引人注目

12、您会自觉维护公共环境卫生么?
,保护环境卫生,人人有责
,在同学们提醒下才知道
,公共环境卫生与自己没关系

13、您对大学生情侣在公共场合搂抱的亲昵的行为的看法是?
,学校应加以制止,维护大学生形象
,学校应加以加强教育引导,放宽对待
,这是个人自由

(二)调查方法
调查形式是调查问卷。从小