文档介绍：构建新型的农村思想道德建设体系
 
      新时期,农村已广泛实行村民自治这一新型的民主管理制度,这一形式体现和维护了农民的自身利益,受到了农民群众的拥护和支持。农村的各项工作必须纳入这一管理制度,无论是经济建设还是精神文明建设,都应遵循村民自治的管理原则。开展思想道德建设实践活动,同样必须顺应这一要求。今年初,松溪县积极探索新形势下农村思想道德建设的新路子,在开展了农村思想道德建设“自我教育、自我管理、自我评议、自我提高”实践活动,改变过去农村思想道德教育过分倚重单向灌输式教育的做法,变被动为主动,使农村思想道德建设成为广大群众的自觉行为,从而实现“道德自己讲,民风自己管”,有力地推动了农村两个文明建设。
      一、“四自”实践活动的做法
     (一)建立自我管理机构,变“要我做”为“我要做”
      改革开放以来,随着市场经济的进一步发展,广大农村的社会经济结构和社会群体发生了很大的变化,农村的经济环境、生活环境、社会环境都有了明显的变化,人口流动、界域调整、家庭模式、娱乐方式、消费习惯等变化日趋频繁,一方面农民群众的民主意识、法制意识和参政意识、自主意识不断增强,一方面随着经济意识逐步膨胀,农村中也出现了种种道德滑坡的现象,一些传统的良好道德观念(如集体观念、互助观念、节俭观念)慢慢地为人们所淡忘。对此,绝大多数群众渴望得到一种道德的回归和升华,他们渴望通过某种方式使农村的道德环境得到净化。道德建设是一种群众的自觉行为,道德修养在很大程度上是一种个体行为。光靠村委会的行政命令是无法实施的,“村官”很难准确依靠传统的政治面貌、道德、宗教、财富获得村民的认同。通过民主推荐的方式,由村两委聘请7-10人的道德督导员组成道德评议会,并制定工作章程,每月召开一次会议,负责组织和实施具体活动。村道德评议会为群众性组织,成员由遵纪守法、热心公益、在群众中有威望的致富能人、“信用户”代表、文化中心户户主、老党员、离退休老同志、老前辈组成。
     (二)民主制定共同道德规范,让群众主动参与道德建设
      为了让广大群众在开展道德实践活动中做到有“法”可依、有章可循,各村道德评议督促会根据《公民道德建设实施纲要》和《村民组织法》,结合本村实际,组织起草和重新修订《村民道德公约》。通过张榜公布、设立征求意见箱等方式,在广泛征求村民的意见后,召开村民代表会议,确定《村民道德公约》,并把它作为全村群众必须共同遵守的道德行为准则和道德评议督促会开展督导教育活动的依据。之后,他们深入每家每户发放、张贴、宣讲思想道德建设倡议书和《村民道德公约》,使道德行为准则家喻户晓。同时和村民签订《自觉遵守道德行为准则协议书》,让群众这个道德建设主体主动参与道德实践活动,自觉遵守道德行为准则。
     (三)建设道德督导教育的主阵地——“道德堂”,经常性的开展道德督导教育活动,引导群众的道德行为
      道德实践活动关键在于过程。在过程中教育,在过程中引导,在过程中转化,这就是开展道德实践活动的基本要求和手段。各村在开展“四自”实践活动中,有的村设立“道德堂”,在“道德堂”内悬挂张贴基本道德行为规范二十字、道德古训、楹联、道德建设各榜、《村民道德公约》,营造浓厚的道德教育气氛;有的村设立“流动道德堂”,将“四榜”、《村民道德公约》、传统道德歌谣制作成活动榜,由村道德评议会在文化中心户、宗祠、墟市等场所开展教育。各村还根据实际,在“道德堂”或“流动道德堂”内设立“道德红榜”、“道德黄榜”,将本村近期的好人好事予以张榜宣传,对不道德行为进行批评教育。
      组织开展具体道德教育活动是:由村道德督导员负责发现本村道德建设新典型,组织开展向典型学习活动,让群众学有榜样,赶有目标;督促群众执行《村民道德公约》,对本村内发生的不道德行为进行批评和教育,对村民之间的纠纷进行评判和调解。由村道德评议会负责组织在本村开展“讲文明树新风”教育活动,在村民中提倡崇尚科学、反对封建迷信,提倡诚信做人、反对坑蒙欺诈,提倡勤劳致富、反对好逸恶劳,提倡和睦团结、反对宗族纠纷,提倡尊老爱幼、反对恃强欺弱,提倡优生优育、反对超生抢生;根据本地习俗,定期举办诸如“尊老爱幼”、“尊师重教”、“扶贫济困”等“道德教育主题日”活动。如郑墩镇双源村在每年8、9月份举办“尊师重教”主题日活动,邀请本村教师座谈,为考上大中专学校的本村子弟举办“成才榜”仪式,为他们发放奖金、纪念品,并赠送一包乡土,激励他们热爱故土,学成报效国家。松源镇西门村在每个重阳节都举办“孝敬老人”主题日活动,组织踩街宣传,评选“好媳妇”、“好子女”,并开设“百叟宴”,祝福老人健康长寿、快乐吉祥。
    
(四)建立完善激励机制,激发群众勇当道德标兵的荣誉感和进取心