文档介绍：智慧班牌管理系统解决方案
一、公司介绍 2
二、系统背景 3
1、市场背景 3
2、市场分析 4
3、市场空间 4
4、市场要点 5
三、系统简介 5
1、产品定位 6
1、校园信息中心媒体 7
2、校园调查评价系统 7
3、校园教务管理 7
4、德育教育管理 7
2、用户定位 7
3、产品亮点 7
4、产品功能 8
1)终端显示: 8
2)调查问卷 9
3)通知发布 11
4)教务考勤 11
四、系统优势 13
1. 综合性 13
2. 交互性 13
3. 可扩展性 14
4. 先进性 14
5. 统一性 14
五、终端设备 14
公司介绍
山东威尔数据股份有限公司是国内优秀的集软件、硬件产品研发、生产于一体的一卡通行业领军企业。公司致力于研发、生产和销售物联网身份识别智能终端、手持移动智能识别终端、小额手机移动支付消费终端、企业级一卡通信息识别管理系统和多种行业应用解决方案。
威尔公司最具特色的三大竞争优势为:拥有解决方案及终端设备的完整研发生产核心技术;提供满足客户需求的个性化定制服务;快速高效的售后技术服务支撑。自2000年成立至今,威尔公司获得山东省科技厅高新技术企业和省经信委软件企业认定,并连续多年荣获一卡通行业十大优秀企业、一卡通行业十大最受用户欢迎品牌等业内荣誉。
十多年来,威尔秉承诚信为本、科技创新的理念,为比亚迪股份有限公司、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、北京工业大学、山西师范大学、北京新东方学校、工商银行等上万家用户提供了最优质的产品和服务。
威尔公司拥有一个专注于校园市场的专业团队,负责设计、研发、维护教育领域的所有产品,对用户直接负责。高效、协作、团结的团队精心研究客户需求,以用户体验为基准,投入大量专业的技术资源,开发出各种校园解决方案。
近年,威尔公司在校园考勤市场抢占先机:专注于校园上课考勤、考试考勤、考试巡考等校园身份识别领域;倾力研发的幼儿安全接送解决方案成为保障幼儿校园安防、安保工作的得力助手,深得幼儿园及家长的广泛赞誉;最新设计开发的中小学安全进出管理云平台将进军基础教育领域,利用云平台、物联网、RFID身份识别技术等的集中部署,打造校园安全、校园信息化、家校沟通等多种应用。
智能班牌管理系统以中小学教育用户、特别是高中走班制教育方式的用户为主体,将威尔公司在身份识别领域的成熟经验与教师的学科教学、班主任的德育教育,以及学校的信息发布等方方面面有机结合起来,纳入学生上课考勤、身份验证、巡查检阅班级秩序、家校接送联动等功能,既可以作为班级个性发展的平台,应用于普及科学知识,拓展学科建设,开阔学生视野,展示班级特色,又可实现学生签到统计、
教室秩序管理、智能请假联动,真正为班级管理和学生成长服务,充分体现学校现代化的教育思想和管理理念。
二、系统背景
1、市场背景
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学****创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。
教育方向的变化对校园管理提出了更高的要求,例如选修课的开设是否合理,是否能够符合学生的兴趣、提高学生的素质,走班制教学如何进行管理等问题。如何借助信息化手段,对学校的新管理内容进行效率提升就成为新的课题。
学校的运营管理中,行政高压管理逐步向注重每一位学生的意见转变,单一环节的管理逐步向整体关联性管理转变。
21世纪,信息技术的普及使教育迈入了而全新的信息化时代。一方面国家大力倡导教育信息化建设,另一方面信息技术已成为现代教学管理必不可少的重要工具。从初期的校园消费系统、办公平台逐渐发展至整体化集约管理,信息技术日益融入学校运营管理的过程,开始引发校园管理和教育方向深刻变革,另外一方面,校园安全管理也成为学校管理过程中最重要的一环。
教育信息化具有数字化、网络化和多媒体化的特点。这些强大的功能能够帮助我们解决教学管理过程中的重点、难点,提高管理沟通效率,显著地促进素质教育的进程。
2、市场分析
根据《纲要》的指示,全国各地高中学校普遍实行走班制。在高考制度的影响下,高中教育对学生的个性培养、全面发展、兴趣特长的建立均产生了束缚作用,国家为了培养全面人才,改革应试教育的种种弊端,切实要求并落实高中选修课程的开设,通过实行走班制,高中学生可以自主择课,分层分级,发掘潜力,保持个性,成为社会真正需要的人才。
在我国,中小学生课业负担过重的问题由来已久,原因复杂,涉及考试制度、学校管理、用人制度、家长观念以及传统文化消极影响等多个因素。通过《纲要》,看到了国家将通过制度管理学校减负