文档介绍：《惠安馆》
1、  请同学们在阅读的同时勾画出文中对秀贞和妞儿的外貌描写。
2、在故事的叙述中,作者有意埋下了很多伏笔,形成了不少前后照应的情节,读下去,你会为林海音的写作技艺称赞不已的。请同学们阅读时注意,并且勾画一下吧。
3、秀贞和妞儿最后惨死于火车巨轮之下,她们的人生就是一出短暂的悲剧,纵观《惠安馆》
全篇,概括说说其命运的悲惨体现在哪些方面?
   
    4、思考一下,秀贞和妞儿的悲惨命运是谁造成的?这样的悲剧源于什么?
 
5、读完本章故事后,秀贞和妞儿在你心中一定留下了深刻的印象,那么在你看来,她们是
怎样的人?你对这对母女抱以怎样的感情?(提示:注意她们在不同人面前的不同表现)
 
    6、本章故事除了秀贞和妞儿而外,还涉及到许多人。如:英子、大学生思康、秀贞的父母、妞儿的养父母……而秀贞和妞儿的命运也正是随着他们的出现在不断的变化着。想必,你应该对他们有话可说,请从中任选一个(多个也可)人物进行点评。
 
 
《我们看海去》
1、  读完全篇,你认为蹲在草地上的人是好人还是坏人呢?要是你也像英子一样分不清楚,
那么就把他的“好”和“坏”分条例出再下定论吧。(提示:请注意他对英子的态度以及和英子的几次对话内容。)
2、  阅读本章最后五个自然段,说说英子为什么想哭?为什么要“反抗妈妈这么这么教我”?
 
 
《兰姨娘》
要更好的理解这一章节,先阅读以下信息;
姨娘:旧时子女对父亲的妾称姨娘。文中英子随施家小哥叫“兰姨娘”。在旧时,男子纳妾是很常见的现象。
新青年:当时反对封建思想、军阀统治、帝国侵掠,宣传科学救国的革命热血青年。
《傀儡家庭》:挪威剧作家易卜生所写《傀儡家庭》关于妇女的解放的课题。女主角娜拉,她从原本一个爱玩、无知的小女人,在经过种种磨难的洗礼之后,终於觉醒,发现自己一直在扮演著丈夫心目中的“小玩意儿”,根本得不到他的尊重,於是她毅然决然地离开家庭,打破这个温暖安全的假象,她说:“我必须先学****做一个人,才能做一个女人”。
1、兰姨娘是这一章节的中心人物,她的出场牵扯着每个人的情感态度。现在我们就来试着找找看。
爸爸对兰姨娘的情感态度:
妈妈对兰姨娘的情感态度:
德先叔对兰姨娘的情感态度:
“我”对兰姨娘的情感态度(请注意;“我”的情感态度是在变化的,请以箭头的方式表明前后转变。) 
    2、  读完本章节,你认为兰姨娘是个什么样的人呢?请予以评价。(提示:请注意书中兰姨娘
的语言、动作描写,再结合她前半生的生活经历。)
 
3、  兰姨娘跟德先叔走了,开始了她新的人生。你喜欢本章故事的结局吗?请说明理由。(分
享:我是很喜欢这样的结局的,读到“看兰姨娘德先叔同进了马车,隔着窗子还跟我们招手”时,我在心里为他们祝福。)
《驴打滚儿》
1、  又是一个让人难以面对的悲剧,而罪魁祸首则是宋妈的丈夫!可恨之人必有可恶之处,
找找“黄板牙”他的可恶之处体现在那些方面?
 
2、宋妈这个人物形象从第一章一直贯穿到第四章,请结合前文故事,说说你对宋妈的总体印象。
 
    3、来个时空转换的假设:如果宋妈的不幸遭遇发生在今时今日,宋妈最后还会跟“黄板牙”回家吗?还会将自己的后半身托付给“黄板牙”吗?今天的“宋妈”们会怎么做呢?
 
 
《爸爸的花儿落了》
1、这个章节在叙述顺序上采用了典型的              叙。
2、整个章节一共叙述了几件事情,请简要概括一下。
3、你认为文中的父亲是一个好爸爸吗?如果是,爸爸的好又表现在哪些方面呢?(建议:把英子的爸爸推荐个你的父母吧。)
4、如何理解题目“爸爸的花儿落了”?
 
5、文中对“死”只字不提,转而采用一种含蓄委婉的方式说出爸爸的逝世,你喜欢作者的这种写作安排吗?为什么?
 
小结
1、行笔至此,你已经在主人公英子的引领下完成了自己的城南之旅。一路上,我们在用英子的眼睛看城南,也在用自己的眼睛看英子。请你结合全书说说英子给你留下了怎样的印象。
2、全书五则小故事中,你最喜欢的是哪一篇?为什么?
3、请写出你阅读完本书后的第一感觉。(提示:不需要故做华丽的语言,真情实感足矣。)
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这本书以20世纪20年代的北京城南为背景,透过小女孩英子的幼稚眼光,看***世界的悲欢离合。这本书满含着怀旧的基调,语言清新优美,叙述舒缓,恰似一首淡雅而含蓄的诗。这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》,每个故事都单独存在,都是相对独立完整的。但是读完全书之后,就会发现这些故事都