文档介绍：与宣传公务人员谈谈语言的艺术
沧州师范学院王桂宏
Vincent van Gogh
“十二五”经济社会发展主要目标:
经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。
形势
国际金融危机冲击
各类严重自然灾害频发
国内国际形势不断变化
可以预见今后五年:
挑战重重风险重重困难重重
关键期攻坚期
机遇期转“危”为“机”大有可为
一、宣传工作者为谁说话
2009年官员雷人语录大排行
No1.“你是替党说话,还是替老百姓说话?”
背景: 郑州一块经适房用地被开发成别墅和楼中楼。面对采访郑州市规划局副局长这样质问记者。
这个人大家认识吗
作为活跃在最基层的宣传人员:
政策宣讲到位
做好沟通引导
做好危机公关
胡***:“经济搞不好要出大问题,意识形态搞不好也要出大问题。”
言语祸福,你的语言表达是成就你还是败坏你,全在这“艺术”二字。
“王氏语录”
“你可以不崇高,但不能无耻”
“你可以不崇高,但请不要做教师。”
“不提倡媒体报道单个困难学生并呼吁社会救助”、“呼吁援助中国穷孩子是无知。”
“上学就象逛街买衣服。”
“没钱就别接受高等教育。”
——前教育部发言人、《问教》主持人王旭明
回应:
“我的一段话被媒体‘整理’成‘有钱就上清华、北大,穷人没钱就不用上学’,其实我的原意不是那样,而且也不是在新闻发布会上正式发布的,是在和四五个记者朋友聊天时、作为一般的沟通和交流时表达的。当时的原话是:在计划经济时代,孩子从小学上到大学花的钱很少,因为国家都给包了,但是在市场经济时代,形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力、实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买1万元一套的衣服;如果没钱,就只能去小店,买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成‘上学贵’观念重要来由之一。没想到经过这位记者的高度提炼和概括,变成了正式的采访,并且未经我同意就发表了。”
为什么王的话总会被媒体误读?
优质教育资源是有限的,自然比较贵。
不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成‘上学贵’观念重要来由之一
媒体过度概括、断章取义
公众对教育话题格外关注
在自己的社会角色—教育部发言人上附着了太多个性化的表达。
最终“欲哭无泪”,被“明升暗降”地调任语文出版社社长。
再看这个人你认识吗?