文档介绍：语言表达之
扩展语句
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扩展语句:是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来。它是近几年高考新出现的一种题型,旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型,采用一题多练法,可以使语言和思维的训练变得直观而有效。
考题特点:重视实用语言的考查,
思维呈现开放性,考查点呈综合
性。具体表现在:
1、从命题形式看:语句扩展有补写、续写、扩写;
词语扩展一般是规定情景.
2、从表达方式看:描写、议论、抒情综合运用.
3、从修辞角度看:多用比喻、排比、拟人等手法.
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扩展的类型:
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单句的扩展(放大式):
对一个结构简单的句子,通过加修饰成份,或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病
情景的再现(萌蘖式)
给出几个情景信息词,然后根据这几个词提供的信息充分
展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思
的情景生动地表现出来
话题的拓展(续写式)
这种形式旨在训练我们的逻辑思维能力和以议论为主的
表达方式。其形式是给一个中心句或首句或结句,要求
运用某种论证方法加以充实或拓展。
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方法1:添加修饰性词语
题型一单句式扩展
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柱廊,色调,建筑立面,
组成了画面。
那曲折的
淡雅的
以及四周层次繁多的
一幅幽谧的
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方法2:使用修辞手
法,添加句子
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春风吹来,万物生长,在学校音乐教室的绿纱窗里传出了琴声。
春风拂面,万物都变得灵动起来,经历了漫长严冬的洗礼和等待,它们伸了伸懒腰,。
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(文段1)你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
(文段2)你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。
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4、A、大海从很远的地方向堤岸冲来。
B、大海从很远的地方就开始摆好姿势,弓起脊背,像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。
3 鼓声传到远方。
——鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,掠过村庄,飘过山冈,一直流到远方。
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