文档介绍：**中队心理健康工作总结
加强官兵心理健康教育工作,推进心理疏导教育向纵深发展,是保障官兵健康成长,构建和谐警营的重要条件和必要前提。广大消防官兵面对复杂多变的灭火抢险救援任务、日益繁重的消防工作形势以及纷繁复杂的社会环境等诸多问题,消防官兵的心理压力越来越大,由心理因素而引发的问题也不断显露出来。为此,**中队党支部高度重视当前部队心理疏导教育工作,紧密结合部局《关于加强公安消防部队心理工作的意见》,采取多种措施,配合有效载体,本着“以人为本、和谐带兵”的指导思想,积极开展官兵心理健康教育工作,通过把心理教育和部队各项工作的开展紧密结合起来,切实落实到基层官兵生活、学习、训练的各个环节。现将中队2010年心理健康工作总结如下:
一、注重把官兵心理健康教育与经常性政治思想工作相结合。
中队把心理健康教育纳入经常性政治思想工作中,使心理教育与思想教育有机结合起来。始终要坚持以思想教育为主、心理教育为辅,进行具体情况具体分析。中队干部针对每名战士的特点,分别动之以情,晓之以理,使每位队员逐渐认识到自己身上存在的一些心理现象、心理障碍是不足为奇的,为他们提供了许多解决问题的新的思路和方法。
二、注重把官兵心理健康教育与部队的一日生活秩序相结合。
针对官兵心理压力日益增大的实际,把心理健康教育和部队的一日生活秩序有机的结合起来,不断调节和改善官兵警营文化生活,使官兵既有训练场上的严格训练、严格要求,也有学习室里浓厚的学习氛围,还有篮球场上龙腾虎跃的身影,更有文艺舞台上健美的舞步、嘹亮的歌声。
三、建立心理档案,把官兵心理健康教育与官兵的实际情况相结合。
中队通过问卷调查形式,针对每个官兵的特定情况,建立了官兵心理档案。同时充分利用平时谈心活动、官兵思想汇报和思想分析会知道官兵在想什么、干什么、需要什么。积极了解掌握官兵的家庭情况、个人思想动态等,因材施教、分层次、分阶段进行教育。
四、注重把官兵心理健康教育与开展岗位大练兵活动相结合。
随着科学技术的不断进步,高科技消防救援设备和装备在部队中所占的比重越来越大,对官兵的要求越来越高,这无意中给官兵带来了强大的思想负担和心理压力,在进行岗位练兵的过程中,中队非常注重心理健康