文档介绍：大班年级组散合式自主区域游戏活动计划
(2011学年第二学期)
区域活动总目标:
幼儿自主选择活动区域,在过程中通过自身的实践活动积累有关活动情况的经验和感受,发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力,从而产生对自己能力的认识和评价,促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。
大班各区域设置
操场——运动区
1、区域活动目标:
(1)激发对体育活动的兴趣,促进身体发育,增强身体素质,使其身心全面和谐地发展。
自选游戏,安排空间场地,积极参加各类游戏。
熟悉掌握各类活动的基本技能,能综合运用材料和探索材料的各种玩法。
各组幼儿能自动调整人数,共同商议主题和玩法。
游戏中友好交往并能协调相互关系,自己想办法解决游戏中的问题。
2、区域活动内容及材料投放:
(1)花样轮胎:轮胎、小推车、拱门等。
(2)小小足球员:足球、球门及各类小型障碍物。
大一班:美工屋
1、区域活动目标:
(1)通过与环境和材料的交互作用,感受民间艺术美的熏陶,萌发初步的感受美和表现美的情感。
(2)通过让幼儿自主地与物质材料接触,开展一系列美工制作活动,从而获取广泛的经验。
(3)通过各种操作活动的开展,帮助幼儿树立自信,体验成功的乐趣。
2、区域活动内容及材料投放:
(1)纸杯变变变:纸杯、彩纸。
(2)彩瓶绘制:玻璃瓶、沙子、白胶、水彩颜料。
(三)大一班:故事屋
1、区域活动目标:
(1)能自主选择喜欢的故事,并能进行故事中的对话。
(2)根据自己意愿选择相应的动作,自由创编故事,自导自演。
2、区域活动内容及材料投放:
(1)故事世界:各种绘本图书。
(2)绘本表演:花、草、太阳、树、房子、动物卡片、人物道具。
(四)大二班:演艺吧
1、区域活动目标:
(1)通过自编、自导、自演的活动,激发创造潜能,发展想象、表征能力。
(2)能主动地表现所扮演的人物角色,感知多种社会人物角色。
(3)能大胆表达所扮演角色的想法并与扮演的其他角色积极交流,相互沟通,实践和尝试自己解决社交问题的办法。
区域活动内容及材料投放:
七彩舞台:根据不同的主题,提供不同内容的服装道具和头饰。
(五)大二班:益智吧
1、区域活动目标:
(1)能综合运用感官